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为什么教学时,要让学生总结已经学过的数,鼓励学生概括,通过交流和讨论,教师作适当的指导,逐步得到如下的分类表有理数 这个分类可视学生的程度确定是否有必要教学应使学生了解分类的`标准不一样时,分类的结果也是不同的,所以分类的标准要明确,使分类后每一个参加分类的象属于其中的某一类而只能属于这一类,教学中教师可举出通俗易懂的例子作些说明,可以按年龄,也可以按性别、地域来分等小结与作业课堂小结 到现在为止我们学过的数都是有理数(圆周率除外),有理数可以按不同的标准进行分类,标准不同,分类的结果也不同本课作业1、 必做题:教科书第18页习题12第1题2、 教师自行准备本课教育评注(课堂设计理念,实际教学效果及改进设想)1、本课在引人了负数后对所学过的数按照一定的标准进行分类,提出了有理数的概念

5、完整地请学生说一说题目的意思同意他的解释吗6、是谁在寻找隐者呢(板书诗人) 知道贾岛这个人吗你了解的贾岛是个怎么样的人谁来介绍一下(师相机补充,出示课件) 苦吟可能学生会说到,现只要结合课件随机梳理一下其实,贾岛早年也算是一个隐者,知道原因吗做过和尚,法号无本后来还俗了,因为遇上了谁韩愈,当朝的大官,韩愈看中他的才华,劝他去搏取功名,结果他在京城考了三十年,一无所成,所以只能苦吟二、 检查预习,初解诗义10 导语:苦吟诗人的这首小诗大家都拜读了吗那先考考大家的预习情况,来,拿出本子,和老师一起来默写实在不行,看老师黑板1、师板书,反馈默写情况对照黑板,检查一下,有没有写错的字全对的举手

9、猪肝:在喝酒的同时吃一些猪肝,这样不会容易醉这是因为猪肝可提高机体对酒精的解毒能力常饮酒会造成人体内维生素B的丢失,而猪肝又是维生素B最丰富的食物,故吃煮猪肝或炒猪肝是很理想的伴酒菜10、喝果汁或蜂蜜水:果汁和蜂蜜都含有丰富的果糖,能加速酒精代谢一大杯橙汁或是蜂蜜水,能加速去除残存体内的酒精此外,大量的水分还可以补充由于尿频而丢失的水分11、多食贝类:贝类食物通常含有丰富的维生素B12、牛磺酸和糖原;维生素B12和糖原对于促进肝脏的功能也发挥着重要作用;而氨基酸中的牛磺酸与胆汁酸结合后,可以活化肝脏的解毒作用12、以毒攻毒:很多经常醉酒的人都有这样的体验,在酒醒之后,再喝上少量的酒或是含酒精的饮料,对于解除宿醉的症状也很有效,但注意一定是很少量的酒,否则会更加重肝脏的负担,比如:之前是因为喝白酒等烈性酒而醉的,那么醒之后再喝小半杯啤酒,头疼、乏力的症状会很快消失

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