教学重难点21 教学重点在活动中发现圆柱的特征和侧面积的计算方法，正确计算圆柱的侧面积，形成空间观念22 教学难点理解曲面和通过化曲为直的方法推导侧面积的计算方法教学工具多媒体课件，粉笔盒，圆柱的教具模型，长方形硬纸，木棒教学过程一：谈话导入，揭示课题，创设情境1、教师出示粉笔盒，问：这是什么图形生：长方体师：我们学习过哪些立体图形生：长方体生：正方体师：长方体有什么特征生：长方体的6个面都是长方形(有时有2个相对的面是正方形)生：长方体有6个面，8个顶点，12条棱相对的面的面积相等，相对的棱的长度相等师：正方体有什么特点生：正方体的6个面都是正方形，6个面的面积相等生：正方体有12条棱，棱长都相等，有8个顶点

鼓声一响，给你什么感觉③理解作者这样写表达的对小雨点喜爱的情感4、播放春雨飘落的画面，直观感受春雨之美5、配乐朗读声音美部分板书：声音美(二)感受描写春雨形象美的内容1、听雨让我们感受到声音美，看雨又能带给我们怎样的感受呢读一读，说一说2、用一个词语形容一下春雨的样子板书：样子美(三)感受赞美春雨精神美的内容：1、指名读8、9自然段，想想人们赞美春雨还有什么原因2、出示儿歌：《春雨》读一读，感受万物盼望春雨的心情3、想一想，儿歌中的种子、花朵、麦苗和春雨有什么关系呢4、如果你就是春雨，听了生灵们渴望你到来的心声，你会怎么做的板书：精神美(四)齐读最后一段，表达对春雨的喜爱之情三、总结全文1、谁能结合板书说说春雨美在哪

三、重阳节的习俗 1、簪菊花 重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载除了佩带茱萸，人们也有头戴菊花的唐代就已经如此，历代盛行清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”，这是头上簪菊的变俗宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的2、吃重阳糕 重阳糕亦称“花糕”，汉族重阳节食品流行于全国大部分地区蒸重阳糕方法与蒸年糕相同，不过蒸糕要小一点，糕要薄一点以米粉、豆粉等为原料，发酵，更点缀以枣、栗、杏仁等果馕、加糖蒸制而成为了美观中吃，人们把重阳糕制成五颜六色，还要在糕面上洒上一些木犀花(故重阳糕又叫桂花糕)，这样制成的重阳糕，香甜可口

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任让我们携起手来呵护这朵文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧我的讲话完毕，谢谢大家遵章守纪国旗下讲话稿（精选篇10）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好不知道大家记不记得歌德曾经说过：在今天和明天之间，有一段很长的时间;“趁你还有精神的时候，学习迅速办事”好比奢侈品巨头路易·威登，他人生转折的精彩跌宕让后人赞叹不已他出生于乡下一个木匠之家，14岁之前他接触多的是飞溅的木屑14岁时他的人生有了转折，他后来成了奢侈品巨头在路易·威登14岁时，村子里来了两位打扮时尚的年轻人，他们嘲笑村民们衣着老土，“这个鬼地方怎么月亮都显得那么肮脏”