我们只管饮酒取乐，天亮了就回去”这是自豪、自信的笑)师：现在就请同学们，用朗读把“笑”的不同内涵读出来二、营造“对话”，塑造人格1、同学们能不能用恰当的成语或四字词语来概括不同人物的性格特点(学生上台板书)2、用关联词说话训练：提供几组关联词：因为……所以、如果……就、只有……才、虽然……但是、一……就谈话：老师提供几组关联词，同学们尽量多地选用这几组关联词，结合刚才你们概括出来的表示人物性格特点的词语，把草船借箭这个历史故事的前因后果介绍完整3、汇编诗歌，体味经典：师：把故事编成了文字：草船借箭，不寻常，要论成败，有文章都督周瑜，欲陷害，孔明先生，巧应对妙算天文，雾漫天，通晓地利，蒙曹操洞悉人心，妙计成，箭如雨下，满载归

俗话说，知识就是力量She is said to have the power to foresee the future据说她有预测未来的能力She interviewed six women who have reached positions of great power and influence她采访了6名身居高位，并且颇具影响力的女士[夯实基础](1)语法填空①The president is the most powerful(power) man in America②They have invented a new car，which is powered(power) by solar batteries

问2:第4段感情如何作者是如何阐发自己的观点的明确:苏子批评“客”的观点,阐发了自己的人生感悟,感情变为喜悦以明月、江水作比,说明世上万物和人生都既有变的一面,又有不变的一面应该轻物质而重精神,执着于自己的不朽事业,保持平静超然的心态和乐观旷达的情怀问3:结尾段感情如何明确:“客”心悦诚服心情更加喜悦“喜而笑”、“相与枕藉”问4:如何认识文中的“主”与“客”明确:结合背景分析,讨论理解“主”“客”实为一体,分别反映了作者内心的积极和消极的心态问5:本文的旨趣、作者想要表达的情怀是什么明确:这是深层次理解文章的关键阐述了自然界变与不变的哲理,苏轼思想中两种情绪的对抗表达了他矛盾痛苦而又乐观旷达的复杂心情

它们主要在海洋中生活，有时也会到陆地上行走早期爬虫类动物 最早的爬虫类出现在石炭纪，是由两栖动物进化而来的它们偏好生活在干燥的地方，并且快速地扩大活动范围，地球上随处可见它们的身影，如恐龙哺乳动物的出现 早期的哺乳动物与爬虫类相比，体型小、不强壮但是，当恐龙和其他爬虫类动物灭绝后，哺乳动物就扩大栖息地，逐渐统治陆地，它们的体态也开始向多样化方向发展动物分类有哪四大类2 动物分为这四大类无脊椎动物、尾索动物、头索动物和脊椎动物1、动物是生物的一个种类，动物一般以有机物为食，能感觉、可运动，能够自主运动，活动或能够活动之包括人，根据化石研究地球上出现的动物源于海洋，海洋动物经过漫长的地质时期，逐渐演化出各种分支，丰富了地球生命形态，在人类出现以前，史前动物便已出现并在各自的活动期得到繁荣发展