B：(5)Twice a week(一周两次)2I can make conversations(我会编对话)结合课文内容运用how often编写对话，介绍自己课余生活做某事的频率A：How__often__do__you__watch__TVB：I__watch__TV__every__dayA：What’s__your__favorite__programB：Animal__WorldA：How__often__do__you__watch__itB：Twice__a__week交流展示 生成新知Preshow：Show in groups(Time: six minutes)Task1：First read the words andphrases in groups，then read together andsum up the usage of the words in groups，markthe difficult words in pronunciation and understanding(students can ask teacherfor help)

若要想顺利减肥，睡眠则可以避免压力激素分泌同时人若睡眠不足，还会增加食欲的激素来加速分泌，减少抑制食欲的激素，就会让我们更渴望去吃高热量的食物因此，睡得少，没准第二天就可能会让你暴饮暴食，让你胖胖胖胖起来长期睡眠不足，还会带来这些风险：1、内分泌紊乱内分泌是否保持健康对人体造成的影响是非常大的尤其是对于女性朋友而言，因长期熬夜而导致内分泌紊乱的话，妇科疾病的发病几率将会显著提升，尤其是对身体健康危害极大的妇科肿瘤类疾病2、睡眠质量下降对于身体素质较好或年纪较轻的朋友来说，熬夜加班或娱乐放松而频繁晚睡，这些观点与做法都是非常不可取的熬夜会严重扰乱生物钟，导致人体过度兴奋，这是很容易引发严重失眠的

教学重点： 能正确、流利、有感情地朗读课文教学过程： 第一课时 一、童谣导入，激发兴趣 同学们，在音乐课上，音乐老师教你们唱过一些很好听的歌曲，其中包括这一首欢快的歌谣《春天在哪里》，有哪位同学愿意把它唱出来同学们唱得真好听歌词中描写的春天是在哪里的呢(指名同学回答) (板书课题《找春天》) 二、带着问题朗读课文，整体感知课文大意 同学们，现在我们一起来读一遍课文，在读课文之前老师有几个问题，你们带着这些问题边读边思考1、课文中的小朋友是怀着怎样的心情去寻找春天的呢2、小朋友找到的春天是什么样子的呢3、小朋友在哪些事物身上找到了春天三、细读课文，深刻理解 1、小组合作解决第一小题 (先分小组朗读第二自然段，在朗读前提示学生从动词“脱”、“冲”、“奔”入手去思考第一小题) 现在请同学们以小组为单位，与同组的小伙伴一起根据老师刚才提示的那三个动词去讨论解决第一小题，然后各小组派一个代表汇报讨论的结果

减肥，永远都是一个永恒的话题无论老少，无论男女，都希望自己能够既能解馋，同时又不长肉但现实的残酷，却狠狠朝他们打一巴掌对于大多数减肥人群来说，基本上都会采取调整饮食的减肥方法，比如多吃一些富含维生素和纤维素的食物不过有些商家为了满足大家都能“吃吃喝喝也能瘦”的美好心愿，各种各样的代餐减肥食品，也都相继出现在市场上然而，这些代餐真的能代替日常饮食吗吃了就一定瘦下来吗代餐当饭可能导致皮肤粗糙掉头发据媒体报道，近日北京世纪坛医院减重中心主任呼吁各位减肥人士，千万不能将代餐作为日常饮食来吃因为代餐不可能包含所有的营养物质，长期使用后，最大的改变就是导致皮肤粗糙，掉头发，而且有些代餐还会添加一些违禁药物，危害减肥人士的健康