085肉桂辛热，善通经脉，腹痛虚寒，温补可得086桂枝小梗，横行手臂，止汗舒筋，治手足痹087吴萸辛热，能调疝气，心腹寒痛，酸水能治088延胡气温，心腹卒痛，通经活血，跌扑血崩089薏苡味甘，专除湿痹，筋节拘挛，肺痈肺痿090肉蔻辛温，脾胃虚冷，泻痢不休，功可立等091草寇辛温，治寒犯胃，作痛呕吐，不食能食092诃子味苦，涩肠止痢，痰嗽喘急，降火敛肺093草果味辛，消食除胀，截疟逐痰，解瘟辟瘴094常山苦寒，截疟除痰，解伤寒热，水胀能宽095良姜性热，下气宽中，转筋霍乱，酒食能功096山楂味甘，磨消肉食，疗疝催疮，消膨健胃097神曲味甘，开胃进食，破积逐痰，调中下气098麦芽甘温，能消宿食，心腹膨胀，行血散滞

(学生可能会回答“景色优美、山清水秀、风景如画、景色宜人、美不胜收、山河壮美、湖光山色”等，待有学生回答“风光秀丽”一词时，马上切入课文)2、师：课文是怎么写的请同学们齐读最后一自然段3、指导学生朗读最后一句话：示范读---赛读---生生评读---齐读(突出“风光秀丽”和“许许多多”)4、引导背诵1、诵读全文师：宝岛台湾的日月潭风光秀丽，你喜欢吗你最喜欢课文的哪部分把你们喜欢的部分有感情地多读几遍，可以的话把它背下来2、试背自己喜欢的部分积累运用、综合实践1、激发积累兴趣，教给积累方法师：你喜欢日月潭吗课文用了很多好词好句把日月潭写很美很美，课堂上同学们已经积累了好多，课后我们就把刚才画下来的好词好句收集到你的“好词佳句锦囊袋”中

要注意有自己的特色，能联系拓展所学的知识七、评价方法可从以下三个方面来考查学生的学习情况，并将学生学习的评价融入到教学过程中①课堂参与情况：积极主动，声音响亮，较流畅地用英语表达自己要说的话②合作学习情况：与小组成员共同努力，很好地完成学习任务③知识掌握情况：是否已经掌握了所学的知识，并能很好地运用八、板书设计九、达标测试一、选词填空1根据句意，用方框内的词的正确形式填空have a rest play there bebe busy practice be free listen to1Can they __________the music in the classroom2I’m sorry

中新社记者 朱晨曦 摄 中新社记者：修宪将对日本产生哪些影响孙崎享：现行日本宪法不允许以使用武力为目的，向他国的陆地、海域或空域派遣自卫队一旦推进修宪，打破这一限制的可能性较大届时，日本或将构建起自卫队在美军战略框架下参与海外作战的体制，不断强化在安全领域的国际介入力度若自卫队被部署参与海外作战，日本国民必然面临新的财政负担日本当前财政本就十分吃紧，军事领域的新增开支将进一步推高债务规模，让本就艰难的财政运营雪上加霜届时，日本政府势必压缩现有财政开支，包括实际养老金下调、弱势群体帮扶体系弱化、国家医疗投入缩减这将加剧社会贫富分化，让弱势群体的生存环境愈发艰难同时，政府对教育领域的预算投入将被进一步挤压，这将导致日本国际竞争力持续下滑