3、分布范围罂yīng粟sù在zài生shēng长zhǎng的de过guò程中zhōng，对duì环境的de适应性xìng较强，在zài非洲zhōu南nán部和hé地dì球北部都dōu可kě以yǐ生shēng长zhǎng罂yīng粟sù原yuán产chǎn于小xiǎo亚yà细亚yà、印yìn度、伊yī朗等děng地dì区，在zài我wǒ国分布较少shǎo，只zhǐ有yǒu少shǎo数药物wù种zhǒng植zhí场允许种zhǒng植zhí，其qí余yú企业和hé私人rén不能néng种zhǒng植zhí罂yīng粟sù4、注意yì事项在zài养护hù罂yīng粟sù的de过guò程中zhōng，需要为wèi其qí防治病bìng虫害hài

对于我们学生来说，除了父母之外，还应该尊敬、爱戴我们的老师对待老师要像对待自己的父母一样孝不仅是对自己的亲人，而且包括了没有血缘关系的长辈，特别是老师当然，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，而是要在日常生活中行动起来因此，我提议，每一位同学都要用实际行动向前辈们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人在校内校外，碰到老师要问好，上课认真听讲“岁岁重阳，今又重阳”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老在重阳节来临之际，让我们共同祝愿天下所有的前辈都能幸福、安康

师：它怎么个漂亮师：你们再想象一下郭奶奶平时是怎样照顾小喜鹊的(提示：那么柔弱的一只小喜鹊在笼子里呆着多孤单呀，郭奶奶会跟它说什么呢在喂小喜鹊吃食时又会对它说些什么)你从中体会到什么生：郭奶奶一家对小喜鹊的照顾非常好、非常周到师：同学们你们感受到了吗生：感受到了师：那好，带着你们的感受读读第三自然段(自由读第三自然段)师：谁愿意把你的感受读给大家听听(指名读)师：谁能用书上的一个词，形容一下郭奶奶一家对小喜鹊的好到什么程度生：关怀备至师：你能给我们读一读让我们感受到郭奶奶一家对小喜鹊的“关怀备至”吗(指名读)师：谁来说说你怎么理解“关怀备至”这个词，郭奶奶对小喜鹊怎么“关怀备至”了生：对小喜鹊特别的关心，特别的好，什么都为它想到了(吃的，喝的，住的，还陪它聊天)

用心去聆听每一个声音都会是优雅的乐曲作者赵丽宏把雨声比作音乐，散文家朱自清眼里的雨又是怎样的呢一起来看看(1)出示片断【片段一】雨下个不停，紧张而又舒缓……我们在雨水的弹奏中攀缘于茫茫山谷，感觉着上天赐予的无边旋律，它一会儿如小提琴空旷轻灵，一会儿铁骑突出，一会儿春江花月，令人眼花缭乱，目不暇接雨滴，在伞上清晰地弹奏着，又顺着伞缘滴入泥中，有着鸣筝般的乐声，仔细听去，耳中似乎并没有声音，再听，又分明翁翁地，遥远而飘忽，如身边的雾…… (朱自清)【片段二】 四时之雨，也因时节的不同，季节的变化而各不相同春雨当算是最美妙精致了，有如青春少女含羞带娇般的呤唱;春雨也最为文人墨客所喜爱“好雨知时节，当春乃发生”，“天街细雨润无声”，“杏花春雨江南”等名句，便是对春雨的赞颂