我们也常常说：状态好时是天才，状态差时是庸才，不在状态时就变成了蠢才这里面有些夸大元素，但如何调整好自己考前和考试过程中的心理状态是非常必要的请大家记住，紧张焦虑是人或动物在紧张情景中的一种自然反应都要高考了，如果你不紧张才有问题呢对考试而言，适度紧张焦虑是最能发挥出考试水平的当然如何减轻一些没必要的心理负担也是必须的我说说自己的看法第一，不要追求完美高中涉及到的知识面非常广，没有学生能把所有东西都弄清楚高考总分750，清华大学理科一般660左右说明什么，完成88%，你就上清华北大文科还只要630还有啊，命题老师不可能能把所有考点都编在一张试卷上，你没搞清楚的真还不一定在试卷上高考是国家选拔性考试，试题对各种层面的学生都给了得分的空间

因为当天气温很容易被单次冷空气过程，或者暖空气或者阵风干扰比如某天气温突然冲到12℃，但是隔天又回到5℃如果按单日温度判定，就会出现“今天入春、明天回冬”来回反复但是用滑动平均可以抹平这种短期震荡，保留趋势性变化，形成一个较为稳定的季节日期--> 我国地域辽阔，冬季一般自北向南逐步推进东北北部、内蒙古东北部往往是最早入冬的区域；华北、黄淮入冬时间普遍集中在11月上旬前后北方大部地区入冬较常年偏晚 国家气候中心气候服务室工程师王昱介绍，目前，我国北方大部地区已经正式步入冬季与常年入冬时间相比，黑龙江、吉林等地入冬略偏早，北方其余大部分地区入冬较常年偏晚其中，辽宁中北部、西北地区中部等地偏晚5～20天，沈阳较常年偏晚11天

2完成下列句型转换试题1)I can play computer games on weekends(一般疑问句)_________________________________Yes, ____________2) He has to wear uniform(变否定句) He _____ _____ _____ wear uniform3) I have to wear sneakers for gym class(一般疑问句)_____ you ____ ____ wear sneakers for gym classYes, I ____4) They have to wash clothes

2、引导学生运用有余数除法的有关知识，练习生活实际解决简单的问题，让学生再探索、发现中体验乘法的喜悦3、对学生进行安全教育重点难点：1、经历试商的过程，积累试商的经验，逐步达到熟练程度2、使学生理解和掌握有余数除法的试商方法体会余数要比除数小教学过程：一、 复习1、 提问：在有余数除法里，余数和处世有什么关系2、 练一练：10÷5 16÷518÷5 20÷5 33÷5全班齐练，指名板演订正后让学生对5小题进行分类：有余数的算式，没有余数的算式二、探索新知1、 探究试商方法（1） 课件显示P4“分草莓”的画面，让学生理解题意55个草莓平均放在8个盘子里，每个盘子里可以放几个还剩几个（2） 列算式：55÷8（3） 让学生估算每盘大约放几个