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Add details (microphone, notebook,etc) until students guess what job it isAsk a student to go to the boardSay, Draw a picture of a person workingIf necessary, help the student add details that show the job the person is doingHe or she can add a bank interior to show that the person is a bank clerkA student could also use an eye chart on the wall to show that the place is a doctor's office and the person is a doctor