2、运用已经掌握的品词析句的阅读方法，在小组合作交流的基础上学习多角度思考问题3、通过学习，能在理解课文的过程中受到情感的熏陶，认识改正错误、从小养成好习惯的重要性教学重点:阅读与理解课文的主要内容———回忆部分,从中体会父亲的严厉与慈爱都是为了让“我”认识错误,面对错误,改正错误教学难点:抓住描写人物动作、神态、语言的词句来感受父亲既严厉又深沉的爱,以及我对父亲的感激之情教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣 1、同学们，你们上学有没有迟到过迟到的时候，父母和老师是怎么对待你的你怎么看待迟到这一现象学生交流2师：俗话说“人非圣贤，孰能无过”作家林海音小时候就是一个经常迟到的孩子，她写的《迟到》一文，让我们了解了她童年的故事

为此，她不断查阅书籍、走访珐琅艺人，潜心研习金丝掐制、釉料调配、点蓝封胶等技艺，最终熟练掌握了核心技法2026年，谭玲回到兴山创办工作室，将昭君文化、家乡山水等元素融入作品，并逐渐形成“金属工艺为骨、本土文化为魂、现代审美为韵”的创作风格目前，已完成各类作品200余件谭玲将昭君文化融入掐丝珐琅画杨雪 摄 作画时，只见谭玲将细若发丝的金线驯服于指尖，指腕轻转之间，金丝蜿蜒缠绕，渐渐勾勒出繁复而典雅的花纹轮廓随后，天然矿物质釉料被填入，画面瞬间如同被点亮的彩窗，色彩明亮饱满，立体感跃然眼前坚守传统的同时，谭玲积极探索非物质文化遗产的创新表达，把掐丝珐琅元素融入门牌、手机壳、茶盘等文创产品，受到市场的欢迎

一八六队家属院虽然没有设置分类垃圾桶，但采取了定时投进的方法进行垃圾分类搜集，要求居民自觉将生活垃圾分类，每天上下班时间各有2小时的时间内供居民投进垃圾在碑林区乐居厂小区，咱们没有看到小区设置分类垃圾桶，居民生活垃圾仍是“一包扔”，空地上还堆放着杂物距离乐居厂小区不远的建东街小区，咱们看到小区内设有“绿”“灰”“红”“蓝”的四色分类垃圾桶，翻开垃圾桶，大部分生活垃圾都进入了应进的垃圾桶内，但也有部分垃圾存在着“错位”的状况，饮料瓶躺在“厨余垃圾”内，西瓜皮则出现在“其他垃圾”中垃圾怎样分部分居民拿不准 9月2日早上，乐居厂小区的居民李女士提着一包垃圾，混丢进小区的垃圾桶内她告知咱们，她很支撑垃圾分类，可是现在小区还没有动态，没有设置分类垃圾桶，也没有进行垃圾分类宣扬，自己虽然有意愿进行垃圾分类，但如果真的要进行垃圾分类，她仍是拿不准，现在只能混丢，期望小区能加强垃圾分类知识的普及教育

同学们不禁要问，文明究竟是什么其实文明就在你我身边，文明是路上相遇时的微笑，文明是同学有难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切，文明是见到老师时的问早问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为做文明之人，就要会说文明话“文明用语腊月暖，恶语伤人六月寒”一声“你好”会带给我们一天的好心情，一句“谢谢”会拉近了我们之间的距离，一声“对不起”会化解我们一触即发的冲突，一句“不要紧”就等于给我们送来阵阵温润的春风做文明之人，就要做文明事，就是要注意举止文明