直播间里，主播高调宣称能调取微信交易明细、调查婚内出轨证据—— “私家侦探”哪里来的底气◆高调宣称可以调取微信交易流水、调查婚内出轨证据……这个直播间里的“私家侦探”团队，看起来本事通天◆陈某甲从2024年底开始以“私家侦探”的名义做直播，积攒人气得知左某认识能查询微信交易流水的人后，他直接联系上了左某，约定每查询一次支付1500元“好处费”--> ◆微信消费记录到底哪儿来的一个普通人能批量查到相关信息吗“直播人员”之外，原来还有隐秘的角色“私家侦探”在直播间里宣称，可以调取任何人的微信交易明细、调查婚内出轨证据，借此吸引客源他是真有这个“本事”，还是虚张声势趁机骗钱随着警方侦查的深入，谜底被揭开，这条由直播牵出的倒卖公民个人信息黑产链也被彻底斩断

(2)作者为什么感到奇怪读读课文，在课文中找出关键词语、重点句子着重从挑山工登山的姿势、路线来理解折尺形路程比游人约多一倍，可结果花的时间不比游人多，这是不解之谜(3)作者为什么这样写2、指导学习重点段：师生围绕你还知道了什么你是用什么办法来理解这句话，或明白这个问题的启迪学生研究问题的方法就是不但知其然，还要知其所以然重点引导学生在学习中悟出：抓住句子中的关键重点词语是读懂一句话的重要方法;抓住自然段中的重点句子是读懂一段内容的重要方法，将各段的段意联系起来，就知道这篇课文的主要内容重点讨论：1、我与挑山工三次相遇分别是在什么地方(找出课文中的词、句)相遇与我感觉有什么共同特点2、品析您看，是不是这个理儿

４、指名读，齐读第二课时１、出示图画，提问：你去过海边吗那一定见过浪花吧，自豪地告诉大家，浪花是怎样的２、没见过浪花的同学别着急，读一读这篇短文，你就知道了３、老师范读４、学生试读，把句子读通顺、连贯５、请同学接龙读短文６、说一说：现在你知道了什么你觉得浪花怎样（可爱、淘气）７、齐读，指名读：（指导朗读）露出可爱的笑容，带着微笑读短文读了短文，让别人听了好像真的见到了淘气的浪花８、配乐朗读短文第三课时口语交际：续讲故事一、创设情境１、出示插图２、出示小兔插图：有一天，小兔在乡间的小路上散步，两旁的景色可美啦，但正看得入神再出现小松鼠，小松鼠急急忙忙向他走来了小松鼠为什么急急忙忙呢向小兔走来是想干什么呢

2、补充营养枇杷富含纤维素、果胶、胡萝卜素、苹果酸、柠檬酸、钾、磷、铁、钙及维生素A、B、C，丰富的维生素B、胡萝卜素，具有保护视力、保持皮肤健康润泽、促进儿童的身体发育的作用小记：枇杷煮水有止咳化痰的作用，有咳嗽时可以适量饮用，但不可过量枇杷怎么做止咳化痰2枇杷怎么吃治咳嗽化痰做法一1、平时把枇杷与川贝放在一起搭配食用，治疗咳嗽和化痰的功效最为出色，在需要的时候需要准备，枇杷15克，川贝母六克，陈皮六克2、把准备好的枇杷全部用清水洗净，一定要注意把它表面的绒毛清洗干净，再去掉它的果皮，取出果肉，把川贝母和陈皮全部洗净，与处理好的枇杷果肉一起入锅，加清水煮开再煮十分钟，取出以后直接服用就可以做法二1、枇杷与雪梨汁一起吃，治疗咳嗽化痰的作用也很明显，平时需要的时候需要取枇杷一百克，雪梨汁二百克