What do we have in the fridgeCan you go and buy the thingsStep 3 Read and say听录音或使用媒体资料学习第113课第一部分，最好不看书可提问学生几个问题：What’s in the fridgeIs there any fish in the fridgeAre there any chicken legs in the fridgeDon’t we have any eggs in the fridgeWhy do they go shopping跟读直至读熟然后两人读对话Step 4 practice11让同学们也把值日生做Duty report的话题练习一遍

师：怎样能知道这两个班是否能合乘一辆车呢(要知道两个班共有多少人)师：怎样列算式学生说，教师板书：35+34=2、请学生在小组里讨论怎样计算“35+34”，可根据自己的情况选择是用摆小棒的方法还是用竖式计算还是口算，小学数学教案《数学教案-二年级数学教案》3、请学生说明自己的想法(1)先请摆小棒的学生讲提问：为什么把5根小棒和4根小棒和起来，3捆和3捆和起来(2)再请列竖式的学生讲提问：写竖式的时候要注意什么用竖式计算的时候要注意什么你是从哪一位加起的(3)请口算的学生讲提问：你是从哪一位加起的口算时应注意什么二、做一做：教师用投影片出示题目指名将题做在投影片上，其他学生做在书上集体订正投影片上的题目，进行评价

(师画线段图)用两个短短的竖线表示两个端点、直的这两个端点有时侯也可以用两个小圆点表示(四)小结线段的特征1、(演示)指一指，这条线段的端点在哪里(生指)(出示)那这样两手之间的一段可以看成线段吗说说你的理由，好吗(演示：换根长)那这样呢(演示：)那这样呢为什么2、那线段该是什么样子的呢是啊，线段必须是直的，有两个端点(板书)小朋友们记住它的样子了吗(五)练习：(出示想想做做1)那下面这些图形中哪些是线段(生答)师：为什么说这几个是线段呢(六)举例说明生活中的线段1、(出示尺)这是什么你能在这上面找一找，找到我们刚学的线段吗(指名)是啊，尺的每条边都可以看成线段那在我们的身边还有哪些物体的边也可以看成线段

简介： 中秋节除了吃月饼，还吃些什么在中国，尽管大家在中秋节都有赏月、吃月饼的习惯，但由于地大物博，各地都有自己独特的饮食习惯和风俗，所以，应节食物也各 中秋节除了吃月饼，还吃些什么在中国，尽管大家在中秋节都有赏月、吃月饼的习惯，但由于地大物博，各地都有自己独特的饮食习惯和风俗，所以，应节食物也各不相同北京 老北京的传统月饼有自来红、自来白和提浆月饼提浆月饼是指月饼皮面的一种制作方法，通俗地说，“提浆”就是熬糖浆，另外在皮面中还要加入一定比例的大油，以起到酥松的作用这种月饼的特点是皮酥、馅香，深受老北京人的喜爱菜式上，八月秋高蟹正肥，中秋正是品尝螃蟹的时节，北京尤其讲究品尝醉蟹江苏 南京人除了中秋节吃月饼外，还必吃金陵名菜桂花鸭