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2使学生联系具体情境认识厘米，建立初步的1厘米的实际长度表象，会用厘米作单位测量线段或物体的长度，能合理估计一些线段或物体的长度，会画指定长度的线段(限整厘米)，进一步发展空间观念3使学生在相关的学习活动中，进一步培养学生对数学的好奇心，增强与他人合作交流的意愿，感受数学与生活的密切联系教学重点：掌握1厘米的实际长度及初步学会用尺子量物体的方法教学难点：建立1厘米的长度概念教学准备：教具：Flash课件，刻度清晰的尺学具：学生每人一张练习纸、一把学生尺，每两人一个学具盒(内含1立方厘米的正方体、橡皮、方格纸、图钉、回形针、卷尺等)教学过程：一、创设情境，统一标准1(电脑显示)故事情境：珠宝在哪里

在治理端，征求意见稿适度缩减必须召开持有人大会的情形，将“变更基金投资目标、范围、策略”调整为“发生重大变更导致风险收益特征、主要投资方向发生重大变化”，并明确部分合同修改事项经管理人与托管人协商一致、提前30日公告并告知投资者后可不召开持有人大会广发基金认为，这坚持实质重于形式原则，有利于提高基金治理效率、降低运作成本，并通过公告和告知机制保障投资者的知情权和退出选择权重塑行业生态 除上述三方面外，此次修订还在指数基金监管、基金互投、产品工具创新、费率机制、监管协同等方面作出系统安排，共同指向行业一个更深层的变化：公募基金行业的竞争逻辑正在从“渠道驱动、规模导向”转向“投研驱动、回报导向”在指数基金方面，南方基金介绍，新规对指数基金“触发举牌、短线交易、减持等予以适度豁免”，并指出约束放松后跟踪误差与合规成本同步下降，扫清了宽基、行业、主题指数产品扩容的制度障碍