表示动作的词既准确又形象，如“安、接、装、种、悠、长、望、飞”《童年的水墨画》使我感受到童年快乐3小组内读诗，4全班齐读此诗四、想象画面，体会情感1教师配乐朗读，学生闭目想象2把所想象到的画面说给大家听3学生配乐朗读，边读边体会诗人的思想感情4体会到什么，迅速写下来，与小组同学交流五、感情朗读，背诵诗1自由读诗，带着自由自在、无拘无束的思想感情朗读2比赛读诗，单个比，小组比，男女生比3伴乐，全班一起诵读全诗六、拓展延伸1交流课前搜集的儿童诗2学写儿童诗3办儿童诗主题手抄报9儿童诗两首我 想小手——安在桃树枝上脚丫——接在柳树根上眼睛——装在风筝上自己——种在土地上口语交际习作二第一课时(口语交际)教学目的：1

永远祝天下所有的爸爸节日快乐三，教学反思通过这次班会活动，学生和所有在场的老师领导都被感动了，对孩子们产生了很好的影响孩子们开始学会感恩，开始学着理解父母，理解老师，理解同学人与人的相处更多了几份包容和谅解活动结束后，孩子们擦干眼泪，开始了新的生活所有的一切都在悄然变化，没有要任何人的提醒，以前爱劳动的还是不爱劳动的，这时主动开始打扫教室，整理会场一切都显得那么的和谐在第二天的除草活动中，那个场面让我不能忘怀，太感人了那天下大雨，我们的包干区有许多的杂草，本来学校要求昨天下午除草的，但大家在忙于准备这场特别的主题班会，所以推迟到今天，但外面下着大雨，怎么办下午我们就回放假了女生们自告奋勇的撑伞，男生们更是冲入雨中，我担心孩子们会淋感冒，让他们等雨小了再继续锄草

你问：那怎样才能做到孝呢我想反问：你是否在爸爸劳累后递上一杯暖茶在奶奶的生日时打个电 话在姥姥烦恼时奉上一番问候与安慰给他们亲自做一顿也许算不上可口的饭菜你可曾记得关掉吸引你的电脑，在灯下与他们说说自己的快乐与烦恼，听听他们的唠叨其实我们能做的还有很多很多，你做到了吗如果没有，赶快行动吧关于重阳节的国旗下讲话4敬爱的老师们，亲爱的同学：大家好农历九月初九是我国的重阳节，是个值得庆贺的节日，而在1989年，我国又把每年的九月九日定为老人节，在这一天，我们要做到尊老、爱老、敬老、助老带老人们去秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里;我们还可以搀扶年老的长辈到郊外活动或散散心;我们也可以去敬老院帮助老人做事……其实我国把这古老的传统又成为老人节的目的就是想继续弘扬中华民族固有的“尊老、爱老和养老”这三个优秀文化的传统美德，也是传统美德中的“敬老尊贤”的具体比和现代比

我们也应当加入到这个活动中去因为没有什么可以比在干净、舒适的环境中学习更令人愉快为美化我们的校园环境，我们应从小事做起，从自己不乱扔垃圾到制止别人的不文明行为，就是一个循序渐进的过程，我们应在自己做事的同时，为他人着想学校是大家共同的家，同学们都要在这里度过人生中最灿烂的三年，我相信没人愿意待在堆满垃圾的教室里学习，行走在放满单车的过道但在我们校园内仍能看到有一步之遥的垃圾桶边有纸屑，在厕所门口的瓷砖上有乱涂乱画的笔迹，在校门外有乱停乱放的自行车每当放学的时候，总能看见同学们兴高采烈的奔向校外销售小食品的摊点，且不谈当时那混乱的场景是多么影响市容市貌，就说大家离开后那满地的狼藉，就足令我们深思