教学过程：一、旧知铺垫、导入新课1、介绍位置先请若干名学生站上讲台，要求学生说出__同学的位置由学生介绍自己座位所处的位置，然后再介绍几个好朋友所处的位置学生介绍位置的方式可能有以下两种：（1）用“第几组第几座”描述（2）用在我的“前面”、“后面”、“左面”、“右面”来描述2、谈话导入（1）教师肯定以上学生描述的方式（2）明确说明本节课我们要进一步学习确定位置的有关知识板书课题：位置二、探索活动，获取新知1、教学例1实物投影出示主题图：班级座位图（1）说一说学生观察座位图，想说谁的位置就跟同伴说一说（2）想一想师：李刚的位置在哪里可以怎样说学生可能有不同的回答，只要合理都予以肯定（3）写一写请学生用自己喜欢的方式把李刚的位置表示出来A：学生独立操作，教师巡视课堂，记录不同的表达方式

六年前，父母把你们送进了学校的大门，一个个天真、可爱的笑脸还在脑海中萦绕，如今你们已成长为健康、活泼的少年在这六年里，你们长高了身体，掌握了知识，学会了关爱与理解，熏陶与升华了自己的人格，同时，更结下了我们师生深厚的情谊还记得，老师们为了扎实知识，不厌其烦讲题而累得沙哑的声音吗还记得，老师们面对你的病痛而焦急的神情吗还记得，老师们因为你的顽劣流下的伤心而无助的眼泪吗声声责备里带着我们师者殷殷的爱，句句批评中透着师者那恨铁不成钢的心呀同学们，作为你们的班主任，冀望你们感恩父母，父母给了你们生命，又含辛茹苦地抚养你们成人，在平凡的生活中，你们要用一颗感恩的爱心，以实际行动回报家庭、孝敬父母作为你们的班主任老师，冀望你们将来做一个善良的人，一个正直的人，要奉献一点爱心，关爱你周围的人，用自己的行动去传承中华民族的传统美德

在日常生活中鱼是常见的一种水产品，它具有丰富的营养价值，对身体有很多好处，也有很多的人都喜欢吃鱼，吃法也有多种多样那么鱼头汤怎么做才好吃呢第一、 鱼头豆腐汤先准备鱼头1个、豆腐约半斤、食盐少量、鸡精适量、葱、姜、胡椒粉、植物油各适量，四大碗的清水做法：将鱼头清洗干净，再从中间劈开成两半备用，豆腐也切成小块备用洗干净的锅中放油烧热，再将鱼头块入锅中煎至两面略微呈焦黄色这时候将鱼头拨到锅的一边，再放入葱、姜略爆香，加入4碗清水，水量以没过鱼头为宜，加盖用大火煮沸腾，再改成中小火煮十几分钟直至汤水呈奶白色最后将切好的豆腐放入锅中，用中火煮5~10分钟左右，调入盐、鸡精粉、胡椒粉即可出锅食用第二、清水炖鱼头汤材料准备鱼头一个、花生油一勺、食盐少许，葱一小把、姜一块、料酒两勺、胡椒粉适量

它们能帮助脂肪燃烧所以，如果你想减肥，你应该试着增加身体的肌肉你的肌肉越多，你燃烧的脂肪就越多，你就会越来越远离肥胖第四，进行有氧运动比如健美操锻炼不仅有益于心脏健康，而且有助于增加肌肉质量此外，有氧运动有助于加速新陈代谢，同时减少体内多余脂肪，在健康减肥中起着非常重要的作用第五，运动前后的饮食非常重要运动前后，摄入过量卡路里是不合适的运动是消耗多余的脂肪如果你在运动前吃得太多，你可能只消耗热量摄入，直到你有足够长的时间来锻炼运动后，机体的代谢率增加，进食会导致更多食物自身的吸收，从而大大降低了热量消耗的效果综合上述，养成一个循序渐进的饮食习惯是成功减肥的基础因此，我们在减肥的过程中切忌控制热量的摄入