ReadyGoGame 3: lower and higher (游戏3：高低游戏)师：Well doneNow lower please, and then higherUnderstandStart重点注重引导幼儿的倾听能力的培养和要害音节“P”“KR”的发音练习3、reviw the sentences : I want ___, We need ___(1)Game 4:hang up the presents----what do we need(挂礼物)师：Here are many presents for youDo you want itWhat do you need引导幼儿在选择礼物和挂礼物的同时说出该礼物的英语正确发音

章鱼、鱿鱼和墨鱼的简介： 1、章鱼 属软体动物门头足纲八腕目，有8个腕足，俗称八爪鱼，有吸盘，会喷墨，身体不太大，但触须很长，大的章鱼光触须就重达半斤有些章鱼有相当发达的大脑，可分辨镜中的自己2、鱿鱼 属软体动物门头足纲管鱿目，有吸盘头大，前方生有触足10条，尾端的肉鳍呈三角形，三种鱼中躯体最软目前市场上看到的鱿鱼有两种，躯干部较肥大的“枪乌贼”和躯干部细长的“柔鱼”3、墨鱼 属软体动物门头足纲乌贼目，也叫乌贼，有吸盘，会喷墨墨鱼有一厚的石灰质内壳，有8条短腕、两条长触腕共10条腕以供捕食用，并能缩回两个囊内，其腕及触腕顶端有吸盘区别有以下几点： 1、食物不同：章鱼主要以虾蟹为食，但有些种类食浮游生物; 墨鱼主要以甲壳类为食，也捕食鱼类及其他软体动物等; 鱿鱼以磷虾、沙丁鱼、银汉鱼、小公鱼等为食

第一课时一、课时目标：1、初步使学生理解课文内容，了解小虾的生活习性2、学会本课的生字词3、有感情地朗读课文，读出对小虾的喜爱之情二、导入新课：我了解到同学们都特别喜欢小动物，你能不能把你喜欢的的小动物给大家介绍一下呢（学生交流，自己喜欢的小动物是什么有什么特点）今天我也给大家带来了一个小动物——小虾，你们想了解小虾吗那请同学们打开课本，让我们一起看看书中是如何介绍这位新朋友的二、初读课文，感知课文大意1、自由读文，并解决不认识的生字、词2、检测生字、词（老师在文中选词，学生读……）3、你从文中读懂了什么（学生回答：……）4、你觉得小虾给你留下的深的印象是：小虾很——（有趣）（脾气不好）指导朗读：有的稍带点灰黑色，……根据学生回答的顺序来学习：小虾真有趣：从哪感受到小虾真有趣的

因此，患者就算是出现了咳嗽表现，往往也认为自己只是普通的慢性呼吸道疾病而已那么问题来了，咳嗽十分常见，到底该如何区分是否为肺癌咳嗽呢1、肺癌咳嗽，绝大部分都是干咳、刺激性呛咳在我国临床上，以长期咳嗽作为首发症状的患者，占据了全部患者的1/2左右这与普通呼吸道疾病咳嗽不同，肺癌咳嗽与癌细胞改变支气管黏膜分泌、导致炎症、刺激大支气管、胸膜侵犯等原因有关当肿瘤生长在了管径较大、对刺激物十分敏感的支气管上时，患者就可表现为如同异物刺激一般的呛咳、干咳；而且，普通呼吸道疾病在对症用药之后，咳嗽就会缓解，原发疾病治愈后咳嗽即可消失但肺癌则不同，由于肺部的癌肿已经形成，所以即便是患者服用一般止咳药物，咳嗽也不会得到良好控制，反而是咳嗽越来越频繁、程度越来越严重