2、写一篇心得体会【板书设计】最苦与最乐梁启超最苦最乐贫失意老、死知足、安分、达观(不苦)现象欠钱没还如释重负负恩惠未报尽心安理得责得罪人没赔礼责吃苦--真乐任该做没做任(苦乐循环)本质勇于责任，不逃避责任，能享受真乐七年级上册语文教案篇5内容预览：口语交际--交流格言教学目标：1、学会用普通话流畅地交流格言，清楚得体地表达自己的观点2、学会倾听，准确理解发言者的话语、观点3、积累格言，感悟格言的深刻内涵，激励学生用格言指导自己的生活教学重点和难点：重点：能够准确流畅得体的交流格言内容，清晰表达自己的看法难点：感悟格言的深刻内涵教学辅助用具：实物投影仪教学过程：一、创设情景，导入新课教师以讲故事的形式引导学生了解格言的作用，激发学生交流格言的兴趣

3学习例7(1)出示例7(2)学生在练习本上独立解决问题教师巡视，适时指导(3)引导学生对解决的问题进行汇报两个算式有什么特点你还能举出其他这样的例子吗教师根据学生的举例进行板书你们能给乘法的这种规律起个名字吗板书：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律能试着用字母表示吗学生汇报字母表示：(a+b)×c=a×c+b×ca×(b+c)=a×b+a×c(4)完成例7下面做一做的第一题3学习例8(1)出示例8(2)收集信息，明确条件问题(3)学生独立思考，尝试解决问题(4)读懂过程，感悟不同方法课后小结今天你有什么收获课后习题1运用乘法运算定律，在下面的横线上填上恰当的数

中新网杭州6月9日电(曹丹)6月9日，“十竹斋艺术文献作品展”在浙江杭州开幕，展览以“十竹斋木版水印技艺”为核心，集中呈现《湖山胜概》《十竹斋书画谱》《十竹斋笺谱》等珍贵复刻作品及历代文人手札等160余幅(件)作品，全面展示中国木刻彩色套印艺术四百余年的发展脉络6月9日，观众在展品前驻足(主办方供图) 木版水印技艺是集绘画、雕刻和印刷为一体，以木材为版、水溶性材料为颜料，根据水墨渗透原理显示笔触墨韵的中国特有的字画复制工艺杭州十竹斋木版水印，正是这一技艺的杰出代表此次展览中最引人驻足的，是复刻版《湖山胜概》这部明代万历年间杭州人陈昌锡以吴山十景为题、六色套印的佳作，原书孤本现藏于法国国家图书馆

二、学习生字1、学习“棵”1）生试读——师领读——齐读——开火车读2）你是怎样记住“棵”的3）你能用“棵”说一个词吗2、以同样的方法学习其他生字学习“许多”时，让学生区别几根粉笔与几十根粉笔，进一步理解“许多”学习“落”时，可让学生自己表演红叶落下来三、活动巩固1、开火车认读生字卡齐读字卡2、猜字游戏3、摘柿子游戏奖一个红柿子（卡片）4、小组竞赛，夺星大战出示词语卡，贴在黑板上，会用哪个词说话便摘下哪个卡片，读出这把生字卡片（柿子卡），贴在柿子树上，（字朝里），让小朋友摘柿子摘下来后要带大家读生字，组词语读得好，个词语，并用这个词语说一句话哪个小组的小朋友说得好，就给哪组加画五角星比比哪组的星多