邀请幼儿去各个图形娃娃家作客教师：“现在我们一起到图形娃娃家去作客吧来，先让我们一起学袋鼠跳到圆形娃娃家去吧（幼儿一起跳到已划好的圆形中去）再让我们一起学小狗爬爬到三角形娃娃家去吧（幼儿一起爬到已划好的三角形中去）最后我们一起跑到正方形娃娃家去，看一看是谁先到正方形娃娃家（幼儿一起跑到正方形）3、游戏：娃娃请客教师创设游戏情节：图形娃娃邀请小朋友吃饭，把幼儿带到有半圆形的桌子、正方形的桌子、长方形的桌子的地方教师：“小朋友，你们看图形娃娃家吃饭的桌子有哪些形状呀（幼儿回答）对图形娃娃说，一下子来了这么多朋友，小桌子已经坐不下了，它们要把小桌子变成大桌子，你们有办法吗（幼儿分组合作拼摆桌子,培养幼儿互助的能力

【设计意图：让学生们小组进行合作式练习，加深学生对国家介绍的词汇、句型的理解与记忆】ExpandIntroduce more places in the USthe Capitol HallUncle SamClass Closing Homework：Write a passage about the US板书设计： Lesson9: The USThe US is next to CanadaThey speak EnglishWashington DC is the capital city of the USThe flag of the US小学五年级英语教案设计（精选篇2）教学背景分析:(一)对课标的理解与把握：五年级英语课标基本要求是综合语言运用能力达到二级标准 ，基础教育阶段英语课程标准的总目标是培养学生的综合语言运用能力

中新网济南6月8日电(孙倩 朱昌 陈萍)为更好地服务黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略，近日，山东省市场监管局联合山西、内蒙古、河南、陕西、甘肃、青海、宁夏等沿黄七省区市场监管部门，共同印发《沿黄八省区外国(地区)投资者主体资格证明文件跨区域互通互认工作方案》(以下简称《方案》)，标志着黄河流域外商投资服务正式迈入“一证通八省”新阶段，有效优化了黄河流域外商投资环境据悉，该方案将于7月1日起正式施行--> 以往，外国投资者在黄河流域内跨省投资，每到一个新省份都需要重新提交经公证认证的主体资格证明文件原件，程序繁、耗时长、成本高，成为外资企业跨区域布局的一道“隐形门槛”此次八省区市场监管部门打破行政区划藩篱，以“一盘棋”思维构建跨区域互认机制

Step 2 Presentation the new words1relation n关系;联系;交往egTheir relation seemed quite close他们的关系看起来很亲密2argue v争吵;争论egThe couple began to argue about the child’s education那对夫妇开始就孩子的教育问题争吵3proper adj正确的;恰当的egIt’s not proper to visit a friend too late in the evening太晚了，去看朋友不合适4nervous adj焦虑的;担忧的egDon’t be nervous