(500000000)+(2000000)+(700000)=502700000(3000000)+(800000)+(9)=3800009二、用2、7、0、3、1这五个数组成一个五位数，其中的数是(73210)，最小的数是(10237)，约等于7万的最小的数是(70123)，约等于3万的的数是(32710)三、用5、4、7和2个0组成五位数，使这个数：⑴只读一个零：50047，50074，40057，40075，70045，70054⑵读两个零：50407，40507，70405，50704，40705，70504⑶一个零也不读：54700，45700，75400，57400，47500，74500作业：认真复习，明天检测

杏仁是一种常见的坚果，具有丰富的营养成分和多种功效下面一起来看看杏仁的十大功效与作用 1增强免疫力 杏仁富含维生素E和锌等营养成分，可以增强人体免疫力，预防感冒和其他疾病2促进消化 杏仁中含有丰富的膳食纤维，可以促进肠道蠕动，缓解便秘和其他消化问题3降低胆固醇 杏仁中的单不饱和脂肪酸和多不饱和脂肪酸可以降低血液中的胆固醇水平，预防心血管疾病4保护心脏 杏仁中的维生素E可以保护心脏健康，预防心脏病和中风5增强记忆力 杏仁中的脂肪酸和维生素E可以促进脑部健康，增强记忆力和认知能力6改善睡眠 杏仁中的镁可以放松神经系统，改善睡眠质量7缓解焦虑 杏仁中的维生素B和镁可以缓解焦虑和压力8促进骨骼健康 杏仁中的钙和磷可以促进骨骼健康，预防骨质疏松

5、提出问题：射线AB和射线BA一样吗它们有什么不同6、教师小结活动六 闯一闯1、猜谜语，打一线的名称有始有终 无始无终 有始无终2、找一找你能从中找到线段、射线、直线吗总结反思1、说说收获2、师小结：今天我们认识了直线、线段、射线我们的知识在一天天增长，如果说用我们今天所学的线来表示你们日益增长的知识，你们喜欢用哪条线来表示以生活中的线引出数学中的线，加强生活与数学的联系，激发学生兴趣开门见山引出三种线的名称，直接切入课的主题通过提问，帮助学生整理并明确本节课的目标通过看一看、画一画，让学生经历从现实情境中抽象直线、线段、射线的过程，为进一步体验、对比三种线的特征做基础在起名和说原因的过程中初步体会三种线的特征，能用自己的语言进行描述

大湾区文化网络的构筑，离不开全民美育的支撑从《无字碑》艺术讲堂到敦煌主题系列讲座，近百场惠民活动将艺术延伸至骑楼街巷南方日报、南方+“艺术中的真善美”征文活动的启动，也将助力打通公众艺术美育的“最后一公里”“通过市民与艺术的‘双向奔赴’，大湾区将不只是‘地理名称’，更将成为‘文化集散地’与‘文化辐射地’的代名词”剧作家罗怀臻说从区域到全国 “朋友圈”扩容 讲好中国故事 在建设粤港澳大湾区的国家战略推动下，共建人文湾区已成共识，岭南文化的影响力和辐射力也在全国不断扩大去年10月，作为第二十四届中国上海国际艺术节的主宾省，广东首次携手港澳推出“粤港澳大湾区文化周”，为大湾区与长三角区域交流“打开格局”