找到写纪昌练习的句子，自己学着刚才的方法品一品你可以抓住某个词语或某几个词语，谈谈你读出一个怎样的纪昌把你的体会批注在书的空白处②出示： 纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它③学生汇报： (预设：学生可能会从“每天”“聚精会神”“盯着”等词语汇报) 要求：请汇报的同学先朗读我们大家听一听，能不能从他的朗读中听出来他抓的是哪个词然后再来请这位同学谈自己的理解2补充古文： 旬日之间，浸[jìn]大也;三年之后，如车轮焉以睹余物，皆丘山也乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝(生跟着老师读，后师解释大概意思) 六、众里寻他千百度——揭示寓意多元理解 功夫不负有心人

预设：一生到前面读，其他同学认真看，仔细听，区分，然后发音，直至正确ɑo是由两个字母组成的发音时，从前一个字母ɑ滑向后一个字母o，口形由大到圆，一口气呼出，ɑ声响长些，o音轻短，就可发出ɑo的音了(2)教师指出：发ɑo时，先发ɑ，比单念ɑ时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口形收拢、变圆，发出近似o的音，要轻短(3)教师示范读ao，领读、齐读、指名读3尝试标调认四声(1)教师引言：ɑo也喜欢戴帽子，戴上四顶帽子，它就更漂亮啦谁会给ɑo戴声调帽子呢指名上黑板标声调说说你为什么这么标(2)师生共同复习标调歌：有ɑ别放过，没有ɑ找o和e，请生上台标调(3)课件出示：图片和带调韵母，每幅图配有相应的带调韵母

课后习题1选字填空托 拖 脱(1)妈妈(拖)着沉重的脚步回到家里(2)一个人用手(托)着风筝,另一个人牵着线(3)我摆(脱)了噩(è)梦的困扰(4)今天,我参加的是(托)球跑比赛2选词填空精心 细心(1)这道题如果你(细心)检查了,就不会错(2)我生病了,在妈妈(精心)的照料下,我很快就康复了希望 盼望(3)我(希望)自己能在这次考试中取得好成绩(4)妈妈(盼望)我早日成为一名少先队员三年级上册语文教案人教版电子版免费（精选篇19）一复习旧课，导入新课1指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况2导入：通过上一课的学习，我们已经感受到了民族小学的美这一课我们要急需朗读感悟，我们会进一步地发现民族小学的美和课文的美

曹比熊说，随着赛事临近，当地气氛逐渐热烈，各个国家的俱乐部球迷会已经开始宣传集体观影活动，市政厅门口的倒计时装置吸引诸多市民打卡，便利店中也开始售卖本届世界杯赛事周边商品此前“大力神杯”抵达多伦多时，大家都穿着自己支持球队的球衣前去一睹风采，其中也不乏华侨华人的身影大力神杯亮相多伦多，面向公众开放参观(受访者供图) 亚特兰大是本届世界杯美国11座主办城市之一，旅居当地的美国《美中报导》社长江维表示，这是亚特兰大继1996年举办第二十六届奥运会后的又一次盛事，目前赛事场馆已经开始装置赛事标志等装饰在亚裔社区，不少人提交了赛事志愿者申请，餐厅和酒吧也做好准备：重新购置大尺寸电视机，在户外区撑起太阳伞，还推出了世界杯期间定制美食套餐