2、采取多种方法读文指导学生读文时思考：课文主要写了件什么事二、识认一类生字乏：小篆像是“正”字的反写《说文》：“反正为乏”所以乏的本义是“不正”不正则不完善，于是有“缺乏”的意义这是本义的引申，后来成了乏的常用义又引申为疲乏、困乏，人困马乏，乏味、不乏其人要：会意字小篆像双手叉腰的形象这是“腰”的本字，因为腰是人体的重要部位，于是引申为中枢、关键又引申为要点、纲要又引申为概括、总括要还是多音字：yào需要、重要yāo要求阻：本义指“险要的地方”，又指道路的难行引申为阻碍；阻止阻止、阻碍、阻挡；山川险阻，通行无阻望：登高远望、望尘莫及、拜望、盼望、望子成龙、喜出望外、丰收有望、威望但：形声字本读作tǎn，是脱衣露出上身的意思

从老子、孔子、孟子的东方哲思，到苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的西方思辨，先贤思索的世道人心、治理之道、相处之理，在21世纪依然具有现实意义深挖两国文明中蕴含的价值观、世界观、宇宙观、人生观、科学观、文化观等古老智慧，必将为人类应对共同挑战、推动构建人类命运共同体提供丰厚精神滋养传承文明薪火、深化人文交流，是中国始终坚守的方向“和而不同”的价值取向、“协和万邦”的处世之道、“民惟邦本”的治理智慧、“革故鼎新”的进取精神、“道法自然”的生态理念……源远流长的中国古典智慧，正为解答时代之问、世界之问提供启迪与指引将中国古典学研究融入全球学术版图，共建“大古典学”研究体系，已是许多中外学者的共同心声中方提出并积极践行全球文明倡议，主张以对话化解分歧、以交流打破隔阂、以合作取代对抗，努力绘就推动构建人类命运共同体的文明画卷

只吃水果“早上只吃水果，吃多少都可以”这种说法营养专家不敢苟同，因为水果不含蛋白质和脂肪，不能提供维持人体正常代谢所必须的营养成分此外，像柿子、西红柿、香蕉这些水果都不能空腹吃，空腹吃的话将会加重胃的负担“无肉不欢”很多人嚷嚷着“不吃肉容易饿，饿了就没有精神工作”，专家建议早上不宜吃过多油腻的失望，应当那选择一些较为清淡的食物早上喝冷饮早晨，人体的肌肉、神经及血管都还呈现收缩的状态，假如这时候你再吃冰冷的食物，必定使体内血流更加不畅顺也许刚开始时，你不觉得胃肠有什么不舒服，但日子一久，你会发现大便老是稀稀的，或皮肤越来越差，或是喉咙老是隐隐有痰不清爽，时常感冒，小毛病不断，这就是伤了胃气，伤了身体的抵抗力

(团结合作、同心协力、忘我工作、不懈努力、默默奉献……)(5)出示图片激情：梦圆的过程中有太多的感人故事(出示课件)：请同学们读读这段文字[在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠着600多位航天工作者，他们牺牲时平均年龄还不到25岁，有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中;有的人为了攻克技术难关，年轻的生命早早的凋零;有的人为了排除险情，献出了自己宝贵的生命……]同学们这一座座墓碑不会说话，却告诉我们很多很多，谁来说一说(指名交流)四、补充拓展，深化情感1千年的历程，千年的努力，才迎来了这梦圆的一刻，就让时光倒流到20__年10月15号，我们一起回顾神五飞天激动人心的一刻(播放神五飞天的视频)看着这壮观的一幕，此时此刻，你最想说些什么