”①读通句子(指名读)②理解“凋零、含苞、绽放”这三个词语在课文中指的是什么(自由读，回答)(2)课件出示句子：“然而，要找到合适的骨髓又谈何容易如果没有血缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个适合骨髓的人小钱是幸运的，几经 辗转，终于在台湾找到了这样的人”①大家看看这三句话都是在说什么②想象一下，医生可能曾经在哪些人当中为这个患了白血病的青年寻找过 适合移植的骨髓找到了吗在他的家乡杭州找到了吗在祖国大陆找到了吗最后，在哪里找到了像这样的寻找过程，用一个词语来形容就是辗转③带着体会到的感情再读句子(用心体会“十万分之一”，用心体会寻找过程的“几经辗转”，才能体会寻找骨髓的“谈何容易”)2、献骨髓(遭遇地震)(1)课件出示“在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚

职业技能评价补贴对同一职业（工种）初次通过职业技能评价并取得符合规定证书（包括职业资格证书、职业技能等级证书、专项职业能力证书，不含培训合格证）的毕业年度高校毕业生，给予补贴就业见习补贴对吸纳离校2年内未就业高校毕业生和16-24岁登记失业青年参加就业见习的单位，给予就业见习补贴，用于见习单位支付见习人员见习期间基本生活费、为见习人员办理人身意外伤害保险，以及对见习人员的指导管理费用对见习期未满与见习人员签订劳动合同的，各地可给予剩余期限见习补贴，政策期限截至2026年12月31日就业能力提升“双千”计划高校深化校企对接合作，推出“微专业”和职业能力培训课程高校学生可线上线下选修完成“微专业”学习任务、参与职业能力培训课程，通过后获得相应学习成果证明，补足知识和技能短板

3、揭示概念“半径”，用“r”表示4、揭示概念“圆心”（在画圆过程中的那个定点叫“圆心”，用“o”表示）板书：半径圆心5、学生演示画“半径”1）师：谁能上来画出这个圆的半径2）谁能用一句话说说什么是半径（圆心到圆上一个点的距离）找一找：下图中，圆的半径是（）6、问：在这个圆里，还能画一条半径吗还能画几条（学生在自己的圆上画半径，看能画几条）得出：在一个圆里，能画无数条半径7、观察讨论：在同一个圆里，所有半径的长度有什么特点（相等）为什么教师小结：（从动点到定点方面研究考虑）师：相信通过刚才的学习，同学门对圆已经有了更深的认识其实，正是圆的这些特征，圆在我们的生活中广泛应用三、回归生活，解释应用1、展示：车轮为什么是圆的

每年2月15日是国际儿童癌症日4000万、万分之一、15这些看上去毫无关联的数字，背后却是无数个家庭的悲情故事每年，我国就新增4万个15岁以下的儿童癌症患者，平均每1万个儿童中，就有15个肿瘤患儿儿童，也会有癌症很多人一听到儿童癌症这个词，就会第一反应想到---儿童，会得癌症事实上，癌症是遗传学疾病，癌症是由基因突变而导致的，也有表观遗传学上的改变，只要是个人，就有患上癌症的可能同样，儿童也不例外但趋于患者数量，以及经济利益上的驱动等原因，对比成人癌症来说，儿童癌症却了解甚少白血病，到底是一种什么样的癌症白血病又称为血癌，是因为人体里面的造血干细胞出现了恶变之后发生了恶性克隆引起的一种疾病，其发病率已经占全部肿瘤疾病的3%