(四)书写生字重点指导下面的字：猴：左右结构，左边是反犬旁，右边是时候的“候”字少中间一竖左右要写紧凑些脚：中间的“去”高于两旁，“去”在几乎全字二分之一处起笔接：右下的“女”写大些，托住上方的“立”(五)学生练写，教师巡视指导(六)课堂完成课后练习第2题第二课时(一)复习本课生字(二)朗读课文，提出问题1、把学生提出的问题分类集中起来，围绕几个主要问题分成学习小组合作学习，教师与学生共同学习2、解答小组里未能解决的问题(三)练习有感情地朗读课文重点指导四个“糟啦：糟啦”月亮掉在井里啦”可引导学生想象猴子看到井里的月着急的神态、动作和心情，可借助插图体会前两个“糟啦”连接紧一些，第二、三个字的声音稍拖长，突出喊叫时的着急

想一想我们学过哪些方向(东、南、西、北)请把这些方向写在方向板上这个方向板我们就做好了2在地图上是怎样规定方向的你知道我们教室的北面在哪吗你是怎么知道的请大家把方向板的北面对准教室的北面放好教室的南面在哪请你向南面招招手，请你面朝东面敬个礼，请你面朝西面点点头，面朝北面大声地说：我认识方向了(二)认一认(设计意图借助学生已有的知识和生活经验，通过创设情境，让学生给方向起名字，从而激发学生主动探索的兴趣，积极参与教学活动)出示课题：辨认方向(课件演示某一街区的地图，出示以学校为中心，在它的东、南、西、北方向上的建筑物)1你能用东、南、西、北四个方位词，说一说学校与这四座建筑物的相互位置吗还有不同说法吗

正常男性为提高生活质量可通过食物进行补充，若因疾病原因所致肾虚、阳痿等，需就医诊断后遵医嘱用药：一、食物1、肉类：包括鸽子、鹌鹑等，富含蛋白质、不饱和脂肪酸，且较温和，适量食用对肾虚患者有益；2、坚果类：如腰果、板栗等，坚果类多可作为辅助补肾食物，对于肾亏、尿频均有帮助；3、海产品：如牡蛎、黄鳝等，含有锌、硒等微量元素，具有抗氧化的作用，对于存在遗 精、遗尿等症状的患者具有一定益处；4、其他：黑色食物如乌骨鸡、黑豆、黑枣等，具有辅助补肾的功效，可在营养师的指导下适当进食，但需注意，脾胃虚寒者避免食用黑枣，以免分泌过多胃酸，造成不适症状二、药物 1、中药：常用的补肾壮阳类中药包括桑螵蛸、鹿茸、肉桂、杜仲、韭菜子、阿胶、西洋参等，以及金贵肾气丸、六味地黄丸、右归丸等中成药，但需根据医生医嘱，以及所开方药进行服用，避免私 服；2、西药：磷酸二酯酶-5抑制剂为性功能障碍的首选药物，其他常见药物包括溴隐亭、阿伐那非等，可改善肾虚症状，但需在医生指导下服用

冰心女士曾经这样说过：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨拥有梦想，更要用现实的行动来承载，这是一个不断求索的过程，纵使路途艰辛，纵有千难万阻，我们也要学会迎难而上，学会坚持不懈，永不放弃，在马拉松似的追求中，一步步的接近梦想学习之路虽然艰辛，但这却不是真正的苦痛，真正的苦痛应该是无所是事的苍白，是失去梦想的荒凉只有当你感觉到失去梦想的苦痛，激发内心的斗志，点燃内心的渴望，才能让你快速成长从痛苦到快乐的过程，就是克服自己弱点成长的过程，这就是梦的力量海阔凭鱼跃，天高任鸟飞无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气