2滤泡上皮细胞能从血液中摄取I-，I-经过过氧化物酶的作用而活化3活化后的I-进入滤泡腔与甲状腺球蛋白结合，形成碘化的甲状腺球蛋白4滤泡上皮细胞在腺垂体分泌的促甲状腺激素的作用下，胞吞滤泡腔内的碘化甲状腺球蛋白，成为胶质小泡5胶质小泡与溶酶体融合，碘化甲状腺球蛋白被水解酶分解形成大量四碘甲状腺原氨酸(T4)和少量三碘甲状腺原氨酸(T3)，即甲状腺素6T3和T4于细胞基底部释放入血三、甲状腺激素的作用 甲状腺激素包括:甲状腺素和三碘甲状腺原氨酸作用:维持生长发育 甲状腺激素为人体正常生长发育所必需，其分泌不足或过量都可引起疾病甲状腺功能不足时，躯体与智力发育均受影响，可致呆小病(克汀病)，成人甲状腺功能不全时，则可引起粘液性水肿

在现实生活或工作学习中，说到致辞，大家肯定都不陌生吧，致辞具有很强的实用性和针对性究竟什么样的致辞才是好的致辞呢下面是小编收集整理的老板开业致辞范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助老板开业致辞范文精选篇1朋友们：在__营销管理公司泰山店开业的喜庆时刻，我和全体同仁向你们表示热烈祝贺，祝泰山店开业大吉，生意兴隆，祝泰山的__朋友旗开得胜五岳独尊的泰山，是我们心中的圣地，是__的摇篮，是我们共同的家难以忘记这泰山的山山水水，从南湖公园到天外村，都留下战友们匆忙的身影和坚实的足迹，我们曾在这里磨爬滚打，在这里学习求索，在这里卧薪尝胆，在这里承担成长，在这里蓄势待发；泰山，它承载了太多人的期盼，太多人的梦想，太多人的关注

7、你能用一个词说说此时的感受吗(不虚此行、百闻不如一见、流连忘返、回味无穷、应接不暇、美不胜收等)四、学习5自然段1、此时此刻，作者又会有怎样的感受呢(指名读第5自然段第一句)2、指导朗读师：看着那一股股涓涓细流，那如棋子般的小石头，我不禁赞叹生：“啊……”师：欣赏着那许多的奇花异草，我不禁惊讶生：“啊……”师：贴近那珍珠似的泉水，我不禁怀疑生：“啊……”3、作者此时的感受，除了喜爱，更有什么情感(惊叹、赞美与热爱)带着这样的情感再读这句话4、师述：是的，这就是黄河的源头，假如你现在就在黄河源头，你最想做什么呢5、“这是多么值得纪念呀”作者要纪念些什么呢(生谈体会并指导朗读)6、教师小结：是啊，值得纪念的太多了，相信在我们的

2第2，6 题选做题：已知等差数列{an}的首项a１= —24，从第10项开始为正数，求公差d的取值范围（目的：通过分层作业，提高同学们的求知欲和满足不同层次的学生需求）板书设计在板书中突出本节重点，将强调的地方如定义中，“从第二项起”及“同一常数”等几个字用红色粉笔标注，同时给学生留有作题的地方，整个板书充分体现了精讲多练的教学方法2024年高一年级上册数学教案（精选篇11）教学目标1．明确等差数列的定义．2．掌握等差数列的通项公式，会解决知道中的三个，求另外一个的问题3．培养学生观察、归纳能力．教学重点1． 等差数列的概念；2． 等差数列的通项公式教学难点等差数列“等差”特点的理解、把握和应用教学方法启发式数学教具准备投影片1张(内容见下面)教学过程(I)复习回顾师：上两节课我们共同学习了数列的定义及给出数列的两种方法——通项公式和递推公式