-----我把那件骄傲的仰着头的大角麋鹿运动衫放在柜台上，抱着鞋盒走出商店)1、引导学生体会 “我”换鞋后自豪的心理2、启发谈话：此时，你想对文中的“我”说点什么(板书：爱心)3、感悟售货员的爱心过渡：爱，无处不在它在空气里会化作一滴雨，它在售货员心里也开出一朵美丽的花当我拿着新鞋出现在康威老人面前时又会发生什么呢后面又有哪些细节打动了你(四)朗读感悟康威老人的感动和康威老人对“我”真诚地关爱1、引导学生细读重点段：(出示课件6：我打开鞋盒，那双崭新的软皮鞋呈现在他面前，他那双大手拿着鞋，不停地抚摸着，泪水从面颊流了下来他站起身，从枕头下面拿出一件印着仰着头的大角麋鹿红色运动衫----)2、抓住描写康威老人的动作(抚摸)、神态、语言的文字细细品味，感悟康威老人的感动和那一片爱心

小编精心整理二年级数学教学方案，希望这份二年级数学教学方案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级数学教学方案资料，在搜索框搜索二年级数学教学方案（精选篇1）一、创设情境，引入新课中秋节快到了，三江的月饼师傅正在忙着做月饼，瞧新鲜的月饼出炉了1、（出示9个月饼）请大家一起来数一数，这堆月饼有几个（9个）那么9个月饼最接近几十呢（10）我们也可以说9个月饼大约是10个（学生跟读）2（出示43个月饼）这堆月饼有几个呢你能一下子数出来吗请大家估计一下，这堆月饼大概是几十个教师宣布正确答案43个月饼，43最接近几十我们也可以说43个月饼大约是40个3、那么64个月饼我们也可以说大约是多少个月饼呢

本文的核心点是“掌声”期盼“掌声”，“掌声”的功效，评论“掌声”二、教材分析课文写的是残疾孩子英子内心很自卑，同学们的掌声，让她走出心灵的忧郁，走向充满希望和欢乐的生活爱，是无私的；爱，是一种力量；爱，让世间每一个人的生活变得美好故事平凡而真实，同学们的掌声是对英子爱的表达，英子的言行是对同学们爱的感激三、学情分析对三上年级的学生来说，学会字词，读通课文已经不是最大的难题在教师的引领下，通过反复练习，估计学生能读通课文，了解故事大概但三年级的学生真正要理解掌声的内涵是有一定的难度的因此，教师在教学时，要把“领悟掌声的内涵”作为教学的重点，层层推进，让学生在学习的过程中加深认识，并能受到情感的熏陶

诺如病毒也被称为诺瓦克病毒，是一种能够导致人体出现病毒性腹泻的首要病源，有着非常强的传染性，学龄前儿童为主要感染人群一旦感染诺如病毒，患者会有1~2天的潜伏期潜伏期之后，患者会出现非常明显的呕吐、腹泻、腹痛、恶心等症状，患者会排出黄色稀水样的粪便对于一般患者来说，病程为1~3天，对于体质较弱的患者来说，腹泻现象会维持6天左右，会对患者的健康造成一定影响所以在日常生活当中，一定要做好预防诺如病毒的工作那么在冬季的时候，到底该如何预防诺如病毒呢一起来了解一下吧冬季如何预防诺如病毒一、做好个人卫生在日常生活当中一定要做好个人的卫生工作，尤其是双手部位双手每天会接触不同的物品以及食物，这样一来，就很容易沾染上诺如病毒