该研究发现，相对于家境非常优越的儿童来说，那些从小就生活在社会底层、贫穷家庭的儿童，他们体内的基因变化十分明显，增长到了8%的变化率这其中，有近321%的变化跟家庭资产相关，有30%则是与接受到的教育有关，4%的改变受到家庭收入影响，458%的变化则是跟这三种因素都有关系但即便已经得出了这一结论，基因是如何记住外在经历的、其过程到底是怎么改变的，目前还没有明确的研究和实验能够表明，且其潜在的机制也没有完全明确，有待于更深入的研究和讨论写在最后：“穷”这一个字，是多少人心里的痛贫穷所带来的，不仅仅是物质上的匮乏，它意味着你的下一代不能接受更加优秀、更加完善的教育同时，在出现疾病之后，特别是严重的慢性病、癌变，没有足够经济条件支持，走到最终没有地方借钱、没有东西可变卖时，结果只有一个，那就是：死亡

(1)这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里(2)船队一靠岸，海滩上就喧闹起来7．二人互读——指名读——男女生分读(要分别读出海滩的宁静与喧闹氛围)四、学习第二部分1．过渡：刚才学习了1－3节，了解了海滨是美丽的，下面用同样的方法自学4－6节3．投影显示思考题：(1)课文写了小城的哪几个地方用“”标出它们各有什么特点用“()”标出(2)抓住关键句体会：它们美丽在哪里3．讨论板书：庭院——树多花园——树茂街道——干净4．投影显示，理解带点词的意思凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中5．指导朗读：作者把小城写得这么美、整洁，字里行间流露出作者对家乡的热爱、赞美之情，要通过你的朗读，让别人也体会到这种情感

我们每位同学都要时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻严格要求自己，努力成为一名优秀的少先队员应严格要求自己，做到以下几方面：一、勤奋学习，不断进步做一个优秀的少先队员，就应该做一名热爱学习的中学生要按时到校，不迟到不旷课;聚精会神地听老师上的每一堂课;一丝不苟地完成每天的作业;还要认真阅读大量的课外书籍……在学习中要有一股钻劲，不向任何困难低头，养成学而不厌、不耻下问的好习惯尽自己最大的努力，争取做一名成绩优秀的学生二、团结友爱、热爱集体跟每一个同学做好朋友，团结他人，助人为乐，严格要求自己，帮助有困难的同学做一个优秀的少先队员，就应该热爱集体，热爱劳动，爱护公共财物看见地上有垃圾，就应该把它捡起来扔进垃圾桶里;节约用水用电;放学后看见教室里的日光灯、电风扇没关就应该把它关上，和其他同学把教室、保洁区的卫生打扫得干净整洁，让老师放心，同学们看着舒心

不同点：材料不同跟进：但我们都把这些材料看成了一个整体，这个整体可以是一个物体也可以是多个物体相同点：都是把这个整体平均分成4份，表示了这样的一份，得到了这个整体的四分之一2、理解单位“1”(1)深化理解一个整体学生自主创作：师：现在，老师为同学们准备了一些小棒同桌合作，任选一些小棒，分一分、找一找他们的1/4开始吧交流汇报：师：你用几根小棒表示1/4你把几根小棒看作一个整体你能说说这个1/4的含义吗(多说几个)师：一根可以用四分之一表示、两根也可以用四分之一表示、三根、四根都可以用四分之一表示也就是说把什么平均分成4份，每份就可以用1/4进行表示呢——一个整体学生说4根小棒、8根小棒，师：4根小棒、8根小棒都可以看作一个整体(2)揭示单位“1”