5、对课文结尾一句话，应该怎样理解(作者为什么会感到惭愧呢)(2分钟)学生回答后教师归纳：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱那些不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以，感到惭愧五、拓展延伸(5分钟)你知道你的周围有哪些不幸者吗，你是平时怎样对待的学生回答后教师归纳：一个瞎眼的乞丐向诗人雨果乞讨，他便在乞丐面前的纸牌上写了一句话：“春天就要来了，可我看不见她”于是，被感动的路人纷纷把钱放入乞丐的铁罐我们都只是一个普通的人要像特蕾莎修女那样把毕生的精力都献给那些需要帮助的人，真的需要像圣人一样的境界，这很难做到可是我们可以和雨果一样，在力所能及的范围内去做一些触手可及的事情，让有人在无助的时候可以抓住我们有力的手

本学期，学校政教处、大队部将对各位同学提出了更为切实的要求比方说：“见到废纸弯弯腰”、“零食不进校园”、“课间操动作要规范”、“上下楼靠右行”等等，希望同学们在班主任的指导下制定好这样的目标，所有的同学都要对照目标，自觉养成好的习惯所有的任课老师也都要严格要求学生，这样，全方位共同努力，使同学们真正做到目标中所提出的要求2、在学习方面，认真改掉学习中的一些不良习惯不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学中互相帮助，取他人之长，补己之短吸取每次考试中的教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好3、讲文明，讲礼仪，树立安全和纪律意识在行为礼仪方面，要严格按照《一实小行为习惯指南》来要求自己，争做文明向上的好学生

新知过程创设情境，激发兴趣1创设情境师：刚刚同学们在做题时，老师看到一位学生的桌子上有一盒酸奶，老师很好奇，我想采访一下他师采访__你喜欢喝酸奶吗(课前准备一生说：是的，老师，妈妈说每天喝一盒酸奶对我长身体有好处)师：妈妈做的真好同学们，你们喜欢喝酸奶吗--------每天喝一盒酸奶是可以增强我们的免疫力同学们春风小学的孩子们每天也喝一盒酸奶，今天我们就去帮帮春风小学解决一个有关酸奶的问题你们愿意帮忙吗生：愿意2出示课件请同学们仔细观察图片，你发现了什么(让学生找数学信息和数学问题和简单说说几何图形)生：说出数学信息和数学问题师：那么你们会列式吗（找生列式）生列式，师板书48×37=3引出估算同学们，在课下，咱们班有两位同学在预习时遇到了点困难，请同学看

5<0;lnЛ>1，log0506<1，所以logЛ05< log0506< lnЛ板书：略师：比较对数值的大小常用方法：①构造对数函数，直接利用对数函数 的单调性比大小，②借用“中间量”间接比大小，③利用对数函数图象的位置关系来比大小2 函数的定义域, 值 域及单调性高中数学必修1课堂教案（精选篇2）重点难点教学：1正确理解映射的概念;2函数相等的两个条件;3求函数的定义域和值域一教学过程：1使学生熟练掌握函数的概念和映射的定义;2使学生能够根据已知条件求出函数的定义域和值域; 3使学生掌握函数的三种表示方法二教学内容：1函数的定义设A、B是两个非空的数集，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数()fx和它对应，那么称:fAB为从集合A到集合B的一个函数(function)，记作：(),yf_A其中，x叫自变量，x的取值范围A叫作定义域(domain)，与x的值对应的y值叫函数值，函数值的集合{()|}f_A叫值域(range)