教学重点难点：1重点让学生掌握三角形的概念及三角形的三边关系，并能运用三边关系解决生活中的实际问题2难点探究三角形的三边关系应用三边关系解决生活中的实际问题教学设计：本节课件设计了以下几个环节：回顾与思考、情境引入、三角形的概念、探索三角形三边关系、练习应用、课堂小结、探究拓展思考、布置作业第一环节 回顾与思考1、如何表示线段、射线和直线2、如何表示一个角第二环节 情境引入活动内容：让学生收集生活中有关三角形的图片，课上让学生举例，并观察图片活动目的：让学生能从生活中抽象出几何图形，感受到我们生活在几何图形的世界之中培养学生善于观察生活、乐于探索研究的学习品质，从而更大地激发学生学习数学的兴趣第三环节 三角形概念的讲解(1)你能从中找出四个不同的三角形吗

” 西关食药监管理所执法人员随后对这家大鱼坊店的手续和人员资质进行了检查，暂未发现问题，“油鱼和大马哈鱼在外形上很接近，凭肉眼还无法确定是否用油鱼冒充大马哈鱼，我们将调查供货渠道，从源头进行把控，并对该大鱼坊销售的鱼肉进一步调查” 执法人员说，油鱼在欧美多个国家被列入禁止食用名单，日本对油鱼的态度最严格，将其列为“有毒鱼”，但中国还没有这样的规定，“如果真是食用了油鱼，摄入者最快30分钟就会出现症状，大多两天内痊愈，“但这两种鱼都是高脂肪高油量，建议市民在食用的时候不要过量，也要根据自己的身体情况选择食用” 多知道点 为啥吃油鱼会“漏油” 对于大多数人来说，油鱼是个很陌生的名字，吃了它为什么会屁股“漏油”呢

T: Now relax yourselfLet’s listen to music(Play the song Old MacDonald had a farm)Ss: (Listen, repeat and clap)T: This song sounds niceThere are lots of animals in the songYesSs: YesT: Do you like animalsSs: YesT: Now I say, you guess which animals they areLet’s have a match between four groupsOKSs: OK

３、全班交流：（指定一个小组回答，其他小组作补充）４、楚王听了晏子的话是怎样做的为什么“只好”这样做楚王在才智过人的晏子面前弄巧成拙处于被动尴尬的境地，对晏子毫无办法，不敢不尊敬晏子了５、为什么楚王不敢不尊敬晏子了楚王领教了晏子的聪明才智，不敢再生侮辱、取笑宴子的念头了６、小结：楚王仗势欺人，想显示一下自己国家的威风，侮辱晏子，实质是侮辱与楚国平等的齐国，晏子每次都能因势利导，逼楚王于被动地位，维护了国家的尊严７、进一步理解晏子是一个什么样的人他的这种精神在今天有什么重要意义，给予我们每个人怎样的启迪８、教师指导学生有感情的朗读课文：可以边讲课文，边指导学生抓住重点词语，有感情地朗读课文也可以学完三个小故事后，采用分角色朗读的方式，有感情朗读课文