过程中，进一步感知解题策略的多样化，培养学生创造性思维的意识．3．通过整理算式，培养学生归纳、概括的能力及良好的思维习惯．教学准备彩笔、白纸、小棒、图片等．教学过程激发学习热情活动一、同学们喜欢看特技表演吗请同学们欣赏空中特技表演．1．出示图片：飞行表演2．边观察边思考：你看到了什么想到了什么学生可能回答：飞行员在表演，有红色队和黄色队；我想到了红色队比黄色队多多少人黄色队比红色队少多少人红色队和黄色队共有多少人我还想到了长大后要像他们一样学习飞行表演．二、探究解题策略．（一）活动二：寻找生活中数学问题．1．根据同学们提出的数学问题，列出相关算式，写在本上．2．学生汇报，说明算式的含义，并对算式进行分类、整理．（二）活动三：重点研究11减几的算式．1．学生汇报，体现解题策略的多样化．方法1：出示图片：圆片从11个当中去掉7个，从图中看出结果是4．方法2：出示图片：小棒用小棒一根一根地减，从11根当中减去7根，还剩4根．方法3：把11拆成10和110一7＝3 3＋1＝4方法4：把7拆成1和6之后再连续减．11－1－6＝10－6＝4方法5：把减数7凑成10，多减后再加．11－10＋3＝1＋3＝4方法6：根据加减法之间的关系得出结果．因为：4＋7＝11所以：11－7＝4课间游戏：小朋友们，累了吧

Practice reading2、Look at activity 2bGroupwork:Take turns to make conversations about the predictionsGrammar Focus:1、Review the grammar boxSs say the statements and responses2、Make summaries about “will” ,“fewer” and “less”Homework(家庭作业)(家庭作业)：1、Make predictions about yourself in 10 yearsWrite down 5 sentences

let me try first(教师将手伸入包里摸一下水果，想一下，然后闭上眼睛推测is this a一边说一边将水果拿出来给学生看，等到学生给予应答后才睁开眼睛看自己说的对不对)初一英语备课教案精选篇2一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础二、教学总目标能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意能根据阅读目的运用适当的阅读策略

而日本在女性私密体检上，所提供的种类与技术也是领先于世界水平，在服务上更多为女性所考虑除了体检，日本饮食习惯也值得我们去学习2014年数据显示，日本女性平均寿命为868岁，连续三年都是世界第一，日本男性是805岁，居世界第三我国平均寿命是75岁，虽然不算低，但隔着一小片海，这差距咋就那么大呢除了体检与国民健康意识之外，日本饮食习惯多多少少也值得我们去参考与借鉴第一，日本“爱鱼如命”作为世界国民吃鱼最多的国家之，日本人均每年吃鱼就达到100多公斤，是世界平均值的5-6倍而鱼类富含人体生长发育所需的蛋白质，鱼肉中的蛋白83％-90％是可为人体所吸收，而红肉仅仅只有75％第二，调味简单，注重原汁原味日本饮食往往刚才去“轻食”，尽量让各种饮食材料保持原味