三、局部品味逐一的讨论以下几个问题：１、既然“雨说，我来探访四月的大地”，那么，“雨”为什么要来探访四月的大地第一节诗描绘了怎样的一幅画面注：齐读第一节诗后，讨论板书如下：田圃 禁锢 种子 好雨知时节，当春乃发生鱼塘 滞留 游鱼 随风潜入夜，润物细无声 大地枯旱的景象小溪 喑哑 调子 （暗示了社会生活的艰辛）２、“雨说，我是到大地上来亲近你们的”“你们”是指什么说说“雨”怎样来亲近它们的作者又描绘了怎样的画面从中揭示了怎样的思想意义重点探讨：第５、７、８这三节诗踩──田圃──润如油膏看──牧场──抽发新苗绕──池塘──说声好听──溪水──练习洗衣谣 物──大地复苏的景象柳条──笑弯腰石狮子──笑出泪小燕子──笑斜翅膀 教──爱的使者和美好生活情景旗子──笑得哗啦啦响 人──儿童注：⑴ 联系上面的内容，说清对比手法的运用

三、课堂总结1、对两节课的教学内容进行总结2、对学生的学习表现进行总结3、对学习方法进行归纳总结四、拓展迁移，布置作业对看课后练习四，写一个你所熟悉的人七年级语文版教案（篇4）第一课时一、导入新课1、同学们，提到鲁迅，大家并不陌生，谁来说说你了解的鲁迅的相关知识(鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人我国著名思想家、文学家、革命家1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石)2、那我们学过鲁迅先生的哪些作品呢(《风筝》《从百草园到三味书屋》《社戏》)在这些文章中，你们觉得鲁迅先生对他的家乡，家乡的亲人怀有一种什么样的情感(深深的眷恋、无尽的思念)3、大家还记得《从百草园到三味书屋》中那个神秘莫测的美好蛇的故事吗

生活中，相信大家都对柚子并不陌生吧作为中国土生土生的水果，柚子可谓是陪伴中国人走过几千年的春秋岁月早在《吕氏春秋》中就对柚子进行记载----「果之美者，云梦之柚」，说明在那个时代柚子已经成为重要的水果再加上柚子外形浑圆，象征着团圆之意，本身柚又跟“佑”谐音，因此柚子又富含着保佑平安之意柚子，耐存储的维生素“仓库”由于柚子自带着厚厚的果皮，因此特别耐储藏，几乎可以当做一个天然水果罐头柚子的主要成分是水，占其比重的87％，对于干燥的季节，多吃点柚子能够起到补充体内水分再加上柚子的维生素含量可谓是佼佼者，每100克维生素C含量就达到61毫克，远超过于柠檬与橘子，再加上本身耐存储，因此柚子变成了最佳的维生素C“仓库”

指出下列句子里的通假字，并说明其含义(1)甚矣，汝之不惠：(2)河曲智叟亡以应：3指出下列“其”和“之”的不同用法其：其妻献疑曰( )惧其不已也( )其如土石何( )帝感其诚( )之：河阳之北( )以君之力( )笑而止之曰( )4智叟认为愚公很“愚”的原因有二，一是，二是5“虽我之死，有子存焉……无穷匮也”一句运用的修辞手法是，运用这种句式，其《愚公移山》练习试卷汇编一、(二)阅读下面文段，完成12一15题(12分)河曲智叟笑而止之曰：'甚矣，汝之不惠以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平