)(三)回望文本，小结脉络小结文本内容：本文题为《白杨礼赞》，开头、中间、结尾又不断点题，直接赞美白杨树的不平凡，形成一以贯之的感情线索，统领全文而且，这条感情线索由远及近、由浅入深、层层递进地表现白杨树生长环境、外在形象、内在精神的不平凡，将对白杨树的崇敬、赞美之情推向了极致，情也浓浓，意也浓浓，令人回味无穷三、板书设计(略)第二课时一、回顾上节课内容导入“礼赞”是带着敬意赞美之意文章第1段、第4段、第6段、第8段、第9段，都是直接抒发赞美之情的段落，形成本文的抒情线索，并与标题形成呼应而且，文章从生长环境、外在形象、内在精神三个方面，表现白杨树的不平凡，沿着由远及近、由浅入深、层层递进的感情线索，将对白杨树的崇敬、赞美之情推向了极致

(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意(五)、教师小结小朋友们好：今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识人们常说：“安全工作重于泰山”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活1、我们一定要牢记以下几点：做好课间活动的安全楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故

2．灵活练习商店里，伞9元，气球8元，水笔5元，小象有15元钱，可以买哪两种商品（1）9+8=1717＞14不能买9+5=1414＜15可以买（2）适当延伸：8+5追问：应当怎样算呢【设计意图】通过基础题的练习，达到巩固9加几的计算方法；稍灵活的练习，既渗透排列知识，又为下节新课做一些孕伏，深化“凑十法”四、全课总结，畅谈收获说说这节课你有什么收获小结：今天学习的是9加几，同学们想到了许多的方法，其中的“凑十法”能让我们计算得更快，我们在后面的学习中还会进一步体会板书设计：9加几《9加几》数学教案篇2一、学习要点本课是第九单元的“9加几”的第一课时，教学内容是第96—98页课本创设了校园内各项体育比赛的场景，为9加几的计算方法准备了丰富材料

那么就来一起了解一下除了是肺癌以外出现痰液带血丝还有哪些疾病第一，慢性咽炎有很多人在说话的过程当中会感觉嗓子非常的不舒服，所以在说话之前都会清清嗓子，其实这就是慢性咽炎的一种非常典型的表现如果慢性咽炎长期的不治疗，喉咙就会不断的受到伤害，使喉咙变得红肿甚至发生糜烂在严重的状况之下很有可能就会有痰液涌出里面就会有带血丝的情况第二，口腔问题有很多的时候如果口腔受到了伤害，在排除痰液的过程当中，很有可能就会带有血丝，因为口腔会出现牙龈出血或者是口腔溃疡破坏或牙周炎的问题，这个时候吐痰的时候就会带有血丝第三，支气管炎这种病是一种非常常见的呼吸道方面的炎症，如果患有这种病患者会有非常明显的咳嗽或者是咳痰的情况，特别是在早晨刚醒来的时候这种情况会特别的严重，而这个时候很容易会使黏膜受到损伤以至于痰中带有血丝