答案：B C例2 (2007广东惠州第二次调研，文2)如图14所示，甲、乙、丙是三个立体图形的三视图，甲、乙、丙对应的标号正确的是( )甲 乙 丙图14①长方体 ②圆锥 ③三棱锥 ④圆柱A④③② B②①③ C①②③ D③②④分析：由于甲的俯视图是圆，则该几何体是旋转体，又因正视图和侧视图均是矩形，则甲是圆柱;由于乙的俯视图是三角形，则该几何体是多面体，又因正视图和侧视图均是三角形，则该多面体的各个面都是三角形，则乙是三棱锥;由于丙的俯视图是圆，则该几何体是旋转体，又因正视图和侧视图均是三角形，则丙是圆锥答案：A点评：本题主要考查三视图和简单几何体的结构特征根据三视图想象空间几何体，是培养空间想象能力的重要方式，这需要根据几何体的正视图、侧视图、俯视图的几何特征，想象整个几何体的几何特征，从而判断三视图所描述的几何体

和It is谈论天气的句型给学生进行讲解5、教会学生本课重点单词：cloud 、wind 、sonw、 rain、 sun、warm、hot、cold、cool单词6、进行一段小对话Guessing game : Warm or coldA:It’s cold or warm in our classroomB:It’s warmNow Let’s play a gameA:It’s warm or cold in BeijingB:WarmA:It’s __ in HainanIs it warm/cold in HainanB:NoA:It’s hot in Hainan教读单词hotB:t’s hot

7“无人会、登临意”则慨叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中没有人是他的知音，正如岳飞所写《小重山》里的“知音少，弦断有谁听”后几句一句句感情渐浓，达情更切，至最后“无人会”得一尽情抒发，可说“尽致”了读者读到此，于作者心思心绪，亦可尽知，每位读者，也都会被这种情感感染小结：上片大段写景：由水写到山，由无情之景写到有情之景，很有层次用的是我们常见的表现手法——借景抒情(板书)(二)分析词的下片★上片写景抒情，下片则是直接言志下片十一句，分四层意思：1、与词的上片相比，词的下片描写对象变成了历史人物，词人写了哪些人和哪些事呢张翰——乐于归隐许汜——谋取私利刘备——雄才大略桓温——叹时光流逝2、词人对这些历史人物各持什么态度

“过了三四天，楼层垃圾桶就全部送回来了，可能是因为投诉太多了”但朱先生和周边楼盘的邻居交流，金地梅陇镇、1866、特发和平里等小区也都存在这样的情况有网友找微博上质疑:“一栋大楼才放几个垃圾桶，垃圾分类在终端上做到实处了吗撤桶意义何在” 查阅文件：从发通知到完成撤桶不到1个月 这次撤捅政策究竟如何出台的记者在一份龙华区城市管理局与龙华区住房建设局联合发布的《关于加快推进龙华区物业住宅小区楼层撤桶工作的通知》里看到，此次撤桶的目的是“落实关于防火安全工作的部署需求、推进住宅区垃圾分类工作”文件中提到，小区楼层设置垃圾桶，存在消防隐患，同时影响楼层通道的卫生环境，导致垃圾分类投放监管缺失因此，要求各住宅区在12月15日前完成楼层撤桶工作