多形体偏胖，困倦嗜睡，精神不振，舌苔白腻，或痰多色白多是由于饮食不节，过食肥甘，损伤脾胃所致饮食调理可选择玉米、薏苡仁、小米、山药、香菇、鳝鱼、香菇、西蓝花等(2)血瘀型 好发于40~70岁患者，肿块日久，结聚不散，局部刺痛，疼痛无明显周期性，月经量少或闭经，色黯，兼有血块，舌质黯红或有瘀点，口唇紫暗多是由于气滞、气虚、血虚、外伤、阴寒内盛等各种原因，导致血液郁滞于乳房的病理变化饮食调理可选择黑木耳、山楂、洋葱、生姜、生蒜、黄酒、醋、玉米油有一定的活血散结作用(3)气郁型 好发于20~40岁患者，常表现为双侧乳房胀痛，可触到肿块，肿物常随情绪波动而变化，月经前乳房、乳头胀痛加重，月经过后缓解伴有两胁胀闷，胸闷叹息，心烦急躁，不欲饮食，痛经等

彭浩林告诉南方周末记者，他也试过用成绩改变自己的处境他说：“我把成绩考得那么好就是为了这个，因为我希望获得存在感” 初一上学期期末，他考到班级第四但成绩出来后，他发现自己的处境并未改变到了初一下学期，他不愿再去学校何苗说，自己也适应不了学校的教育与管理方式初一时，她在重点班，班里实行积分制学生被分为6人一组，举手回答问题、作业写得好、收拾餐盘可以加分；没交作业、课堂说话和同学发生争执会扣分积分高的小组，可以优先选座位等她不太在意积分，“我觉得很荒谬，一群被选出来的尖子生，本应拥有更多思考”但她也不想被孤立，她需要朋友有时候，同学和她说话，她会在表面上应着“嗯嗯嗯”，“但其实我心中一点都不认同他们”

（3）再由B点向左移动9个单位到C点，则C点表示有理数是多少先让学生通过小组讨论得出结果，通过以上练习使学生在掌握知识基础上达到灵活运用，形成一定能力（六）、归纳小结，强化思想：根据学生特点，师生共同小结：1、为了巩固本节课教学重点提问:你知道什么是数轴吗你会画数轴吗这节课你学会了用什么来表示有理数2、数轴上，会不会有两个点表示同一个有理数会不会有一个点表示两个不同有理数让学生牢固掌握一个有理数只对应数轴上一个点，并能说出数轴上已知点所表示有理数（七）、布置作业，引导预习：为面向全体学生，安排如下：1、全体学生必做课本25页1、2、32、最后布置一个思考题：与温度计类似，数轴上两个不同点所表示两个有理数大小关系如何

〖教学课时】一课时〖教学过程设计】（一）板书课题（二）初读课文，自学生字1默读课文，边读边画出不认识的字，并用自己喜欢的方式解决2小组长用游戏的方式，检查本组同学的识字情况3师抽读字卡，全班抢读，将不认识的字，贴在黑板上，并提醒学生在后面的学习中注意读音［这一环节，以小组合作的'学习方式来学习，体现学习方式的变革合作学习的前提是学生个体的独立思考，所以安排了“默读课文”］（三）自主学习，质疑问难1教师范读课文，学生思考：您知道了什么2用自己喜欢的方式把课文多读几遍，说说读了这首诗你还想知道什么把它们写在卡片上3把自己遇到的问题在小组交流问题预测：学生可能提出以下几个问题：①我们在哪里可以看见国徽