10、第六段：说说你读懂了什么(小爱迪生长大了，成了世界上最伟大的发明家) 11、从爱迪生的绳上，你们学到了什么(聪明动脑于是不慌张，积极想办法) 12、作业：回家找一找爱迪生的其他故事第三节 教学内容：活动与练习教学过程： 一、 复习巩固： 1、认读生字2、分角色读课文二、读一读文章 反驳 美妙 蹦跳 不可开交 断断续续 三、讨论: 1、在书中找找有哪些标点符号都长得什么样叫什么2、不认识，想办法3、说说你与标点符号的故事四、背一背观书有感 [宋]朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊问渠哪得清如许， 为有源头活水来(诗意：半亩地大的水塘宛如一面镜子，天上的亮光和云彩的影子都清晰地照入镜子中

杏，果实营养丰富，含有多种有机成分和人体所必须的维生素及无机盐类，是一种营养价值较高的水果杏果有良好的医疗效用，在中草药中居重要地位，主治风寒肺病，生津止渴，润肺化痰，清热解毒那杏子可以做成罐头吗快来让我们一起了解一下吧本文目录 1、杏子可以做成罐头吗2、杏子怎么做罐头3、杏子罐头的功效有哪些4、杏子怎么挑选好的杏子可以做成罐头吗一般来说，适合做成罐头的水果都是肉质偏紧实的，因为罐头的制作过程通常需要经过蒸煮，果肉紧实的话不会散掉而保质期很长的水果也不适合做成罐头，因为水果做成罐头主要是为了保鲜，像柚子一样可以存放几个月的就失去了做罐头的意义杏子肉质不像西瓜、香蕉那么松软，保质期也不长，所以是比较适合做成罐头的，经常在家庭版罐头制作的时候看见杏子的身影

(用红笔板书：山、水、花、鸟)画的是什么季节(春天)从哪些地方可以看出是春天(桃花)2、结合日常生活中看到过的“山、水、花、鸟”的情景，要求学生回答下面的问题(1)想一想，如果从远处看山，山上的景色能看清楚吗(模模糊糊、没有颜色、看不清)(2)如果水从山上直往下流，从近处听，会有什么声音(有哗哗的流水声)(3)各种花过了开花的季节就会怎样(不再开了，看不到花)(4)鸟停在树上，人来到鸟的前面，鸟就会怎么样(鸟就会受惊，会飞走)小结：我们日常生活中看到的山、水、花、鸟是这样的，那么画上的山、水、花、鸟是怎样的作者又是怎样写画上的山、水、花、鸟的呢请跟老师来看看二、创设情境、补充诗句1、请一位同学站在教室的最后排看画中的“山”有没有颜色

李大姐只为大家尽义务，并乐在其中她尽可能自己找寻生命的意义，到地铁当志愿者，积极在街道值班谁家有事，她都愿意出力自己找寻让她觉得有兴趣、且有意义的事，她活出了开心如何尽快摆脱丧偶之痛 归纳起来，由于丧偶造成心理失衡的原因大致有以下两点： 一是强烈的心理创伤超过了人的心理承受能力，突如其来的、极其悲痛的刺激使精神崩溃二是老伴儿突然离去，生者失去了心理支持和依靠，导致内心一片空白，无助感倍增，对未来生活失去信心夫妻相依为命，妻子过世，会出现失眠、忧愁、痛苦等情绪如何尽快摆脱和缩短因过度悲伤而引起的心理创伤呢可以从以下几点入手： 1正视并接受丧偶的现实对老伴最好的怀念就是保重自己的身体，让小辈放心，也让亡者安息