教师巡视指导（1）学生小组内动手做角（放轻音乐）（2）学生以小组为单位，将所做的角展示给大家看四、组织练习，拓展延伸1、请你找出我们周围物体面上的一个角（让学生走出座位自己找找生活中的角，感受生活中处处都有数学）2、请你说出角是由哪几部分组成的（明确角的特性）3、请你用学过的知识来做一个角（动手做角，让学生更加懂得角的特性）4、自主练习25、请你数出下面图形共有几个角学生边指边说生：顶点、边学生独立完成练习五、全课总结通过一节课的学习，你有哪些收获呢1、学生谈收获2、你们的收获真不少，其实我们的身边到处有数学知识，希望你们课下多观察，将得到的收获应用到学习和生活中去，好吗课后反思：本节课结合学生熟悉的物体，通过复习学过的平面图形导入新课，将新知识的学习建立在学生原有的生活经验和知识背景之上，学生感到熟悉、亲切，激发了学生参与学习的欲望

7、加强对外来务工人幼儿家长沟通，督促监护人履行好监护责任五、活动要求：1各班级要按照活动方案认真开展防溺水安全教育活动，真正做到安全知识入脑入心2、安全领导小组结合本次安全教育活动，开展自查自纠工作，确保幼儿在安全的环境中健康成长3、活动结束及时反馈成效，结合不足方面及时整改，为推动幼儿园的各项安全工作而努力夏季预防溺水安全教育教案（精选篇3）此刻是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很悲哀、老师也很悲哀教学目标：1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生

4、学生交流教师在巡视中发现学生的典型操作活动进行交流师：大家刚才都做了搭一搭的游戏，你觉得游戏有趣吗你喜欢做这个游戏吗把你自己的想法在小组里互相说一说（二）操作活动二——提问、判断并搭出立体图形1、师生活动师范（1）师：下面我们继续玩搭一搭的游戏，这回老师想先和一位小朋友玩，谁愿意做老师的小伙伴（2）师：你先搭一个自己喜欢的立体图形，让全班同学都看一看老师先站到旁边去，记得可别让我看见哟（3）师：你们都看到他搭的立体图形了吗现在由老师向他提几个问题，我根据提出的问题要搭出一个和他一模一样的立体图形，你们相信吗（4）师：刚才大家看到了老师和这位同学的游戏谁能说说游戏的方法2、学生同桌间开展游戏

绞股蓝是我们经常在电视上看到的一种保健品，有很好的养生保健效果大多都是制作成了茶叶，茶汤微苦，清香，有很好的降血压、降血脂的作用，深受人们的喜爱1绞股蓝有什么功效和作用绞股蓝大多生长在南方，因为它有很好的保健效果可以让人健康长寿，所以2002年3月5日国家卫生部将其列入保健品名单绞股蓝具有补虚，清热，解毒、对于血脂、血压、血糖也有很好的调理功效经常用于体虚乏力，虚劳失精，白细胞减少症，高脂血症，病毒性肝炎，慢性胃肠炎，慢性气管炎等病的治疗中医因其味道苦、微甘，凉所以将其归肺、脾、肾经2经常吃绞股蓝有什么作用绞股蓝因为其甘醇的味道和非常好的保健效果，深受大家的喜爱，但是好多人不知道他具体有什么作用，所以，今天就详细的跟大家介绍一下