生活中经常需要收集数据，而统计图是展示数据的重要方法，经常出现在报刊杂志媒体中，为此教科书安排了扇形统计图的认识和制作学生在小学里曾经学习过扇形统计图，对扇形统计图的意义、特点和制作有初步的了解本节课数据的收集是从学生身边熟悉的简单问题入手，让学生体会数据在现实生活中的作用，理解扇形统计图的特点，并能从中获得有用的信息，进而养成数据说话的习惯，初一学生积极要求上进喜欢表现自己，课堂上应该给学生广阔的舞台，让学生充分思考、合作交流和探究，品尝学习带来的快乐二、教学目标知识与技能目标：1、通过实际问题认识扇形统计图的含义和特点；2、能从扇形统计图中获取正确的信息，并能作出合理的解释和推断过程与方法目标：1、在收集数据的过程当中，学会合作学习，并了解收集数据的方法步骤；2、在从扇形统计图中获取信息的过程当中，学会相互交流、相互评价；3、在决策和形成猜想中的过程当中，感受收集和利用数据是非常重要的

字节跳动价值增长60%，达到33万亿元人民币，其影响力通过AI助手豆包进一步深化小红书价值增长一倍，达3400亿元人民币月之暗面（价值1360亿元人民币，增长5倍）与阶跃星辰（价值410亿元人民币，增长2倍）是大型语言模型领域中表现突出的案例字节跳动同时还是过去一年价值增长最快的中国独角兽，增长上万亿元，大疆、小红书、长信科技、Shein、月之暗面等企业增长超千亿元，紧随其后北京、上海、深圳、杭州、广州五个城市合计占253家，占全国总数的三分之二长三角地区共有151家独角兽企业，增加14家，其中新晋独角兽30家粤港澳大湾区共有80家独角兽企业，较去年增加8家，占全国总量的21%，其中包含16家新晋独角兽

01（6）a3—1（让学生上来板演）六、变式训练，扩展新知（计算机演示）1、若x2+mx—n能分解成（x—2）（x—5），则m=，n=2、机动题：（填空）x2—8x+m=（x—4），且m=七、整理知识，构成结构（即课堂小结）1．因式分解的概念因式分解是整式中的一种恒等变形2．因式分解与整式乘法是两种相反的恒等变形，也是思维方向相反的两种思维方式，因此，因式分解的思维过程实际也是整式乘法的逆向思维的过程3．利用2中关系，能够从整式乘法探求因式分解的结果4．教学中渗透对立统一，以不变应万变的辩证唯物主义的思想方法八、布置作业1．作业本（一）中§71节2．选做题：①x2+x—m=（x+3），且m=②x2—3x+k=（x—5），且k=

您们的支持与帮助是我们坚定信念和奋发图强的力量最后祝到场的各位领导、各位来宾身体健康、吉祥康乐、阖家幸福谢谢分公司开业致辞篇4尊敬的嘉宾朋友，亲爱的同事伙伴们：大家上午好，阳春三月，风和日丽，茶花飘香今天，广汽丰田国贸龙丰店开业庆典仪式在这里隆重举行我谨代表国贸龙丰店向莅临今天盛会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢向为国贸龙丰店筹建付出心血和汗水的全体员工表示亲切的问候一年之计在于春，我店于20__年10月破土动工，按照广汽丰田全球统一标准精心规划和施工，经过半年来的奋力拼搏，迎来了国贸龙丰店红火开业公司座落于龙岩市新罗区龙门镇物流园区，总面近12000平方米，地处交通要道，环境优美