Yes,pleaseWhat can I do for youI need a T-shirtWhat color do you wantI want a yellow oneHow much is itIt’s thirty dollarsHow much are these applesThey are ten yuanWhat’s the price of this jacketIt’s 45 dollars三、练习与检测《同步轻松练习》（omitted）四、2e on page 38五、写作训练Example： Mr Cool's Clothes StoreCome and buy your clothes at our great sale

光阴苦短，岁月如梭六月里，你们就要起航衷心地祝福你们，愿你们吹响青春的号角，扬起理想的风帆，树立必胜的信念，在人生的关键时刻，努力拼搏，勇往直前没有理由怀疑，你们火热的青春，正如东方喷薄的红日，定会冉冉升起，光彩四溢没有理由懈怠，已经扬起的风帆，定会长风破浪，直济沧海更没有理由退缩，你们前进的每一步都深深地铭刻着老师呕心沥血、孜孜不倦的谆谆教诲，你们成长的每一刻都凝结着父母亲人日渐憔悴的容颜和永恒不变的殷殷期望高考，不就是一场洗礼么高考，不就是一次锤炼么高考，不就是一场挑战么让洗礼的风雨更猛烈些吧，不经历风雨怎能见彩虹让锤炼的烈焰尽情的燃烧吧，你们终将在这燃烧的花朵里涅磐，走向一个全新的自我让挑战的鼓声敲起来吧，你们定会一鼓作气，夺取新的胜利

作者采用的是一种什么写法侧面烘托2、“树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓”，这句话采用了什么修辞手法有什么作用比喻，将树林子比喻为一块面团，并用一个“鼓”字、一个“陷”字，生动形象地写出了树林地狂风中飘摇的情景3、“一头羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色”你认为句中哪些动词用得好为什么“跑”、“撑”、“撞”、“跌”、“失去”，几个动词形象地写出了“断了绳的羊”的一连串表现，从侧面烘托了风之狂4、“一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去

(2)能抑制实验动物由于注射牛奶或疫苗所引起的发热反应(3)能增强人体适应气温变化的能力(4)狗在大量失血或窒息而处于垂危状态时，立即注射红参制剂，可使降至很低水平的血压稳固回升(5)能延长受锥虫感染的小鼠的存活时间(6)能抑制注射松节油或由于兔耳壳冻伤而引起的全身炎症反应(7)促进某些实验性损伤的愈合(8)有抗维生素B1、 B2缺乏症的作用(9)能加速家兔实验性角膜溃疡的愈合作用(10)能减弱某些毒物(苯、四乙铅、三甲酚磷酸等)对机体的作用#p#副标题#e# 4对因肾上腺素引起的高血糖动物有降低血糖的作用;对糖尿病患者除能自觉改善症状外，还有轻微的降血糖作用，并与胰岛素有协同作用5能促进动物的性腺功能，小白鼠吃小量红参，能产生举尾现象