选择自己喜欢的语句或感受深的段落，读给同桌听，再次体会文中所表达的情感受，激发学生探索大自然奥秘的兴趣第二课时 课时目标： 通过多种形成的朗读，在朗读、讨论中理解文中所讲的知识，体会我们的愿望导学过程： 一、继续学习课文： 今天我们来继续学习课文《天外来客——陨石》 同学们想不想读一读课文呢学生读文二、交流资料，拓展知识： 1对于陨石，你都了解什么把你了解到的知识或者有关信息，介绍给同学们听2同学交流资料扩展课外知识进一步加深对陨石的了解三、结合“语文天地”中的练习进行词语扩充1给“石”加个偏旁，可以成为新的字，试一试2用“石”能组成多少个成语呀石 石 石 石 四、作业： 1

3豆沙馅分成均等大小的小团子，大约10克左右4两个面团滚成长条，相互缠绕5揉成一个彩色的长条，用刮板切成均等大小的剂子，搓圆，包入馅料6锅中水先烧开，下丸子，水开后加入半碗冷水，再煮开，浮起即可，现做的很容易熟的三、紫薯汤圆材料：水磨糯米粉100g，紫薯25g，汤圆馅：红豆沙粉40g，椰蓉20g，绵白糖20g，猪油10g做法步骤：1用温水把水磨糯米粉和成面团2加入紫薯揉匀，静置20分钟3红豆沙粉用温水混合，加入椰蓉、绵白糖制成馅料4和好的面团搓条，分剂子5包成汤圆，入大火烧开的水锅中6开锅改小火，直至煮熟小诀窍煮汤圆时，一开始一定用大火开锅后改小火，这样煮出的汤圆才不会爆开四、玫瑰花汤圆材料：汤圆，玫瑰花适量

我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱，把可回收的垃圾运往垃圾回收站这样不仅可以降低环境污染，还可以节约原材料及能源希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始，扔垃圾的时候就把垃圾进行分类把不可回收的垃圾扔进袋子里，把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等)扔到规定的垃圾桶中老师们、同学们，让我们一起行动起来参与垃圾分类吧，为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧垃圾分类的国旗下讲话稿4大家好我们日常的垃圾可以分为可以回收的垃圾，还有一类是不可以回收的垃圾可回收垃圾可以再生循环，再次使用，这些垃圾主要包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五大类可回收垃圾中的废纸主要包括报纸，报刊，图书，各种包装纸等

教学重点：理解同一个圆的半径都相等，同一个圆里半径和直径的关系，并体会圆的对称性教学难点：在折纸的过程中体会圆的特征教学过程：一、创设情境：亮亮借助光盘画了一个圆，剪出了一个圆纸片，这个圆的圆心在哪里呢他很快找出来了你有办法找出来吗二、探索活动：1、引导学生开展折纸活动，找到圆心（1）自己动手找到圆心（2）汇报交流找圆心的过程，并说出这样做的想法2、通过折纸你发现了什么理解圆的对称性（1）欣赏美丽的轴对称图形（2）再折纸，体会圆的轴对称性，画出圆的对称轴（3）圆有无数条对称轴对称轴是直径所在的直线3、通过折纸你还发现了什么理解同一个圆里直径和半径的关系（1）边折纸边观察思考同一个圆里的半径有什么特点