然后仿照例1中的解法进行求解求解过程略【概括总结】通过学生讨论，师生共同总结：分析上面两个例题的求解过程，我们总结一下求解曲线方程的大体步骤：首先应有坐标系；其次设曲线上任意一点；然后写出表示曲线的点集；再代入坐标；最后整理出方程，并证明或修正说得更准确一点就是：（1）建立适当的坐标系，用有序实数对例如表示曲线上任意一点的坐标；（2）写出适合条件的点的集合；（3）用坐标表示条件，列出方程；（4）化方程为最简形式；（5）证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点一般情况下，求解过程已表明曲线上的点的坐标都是方程的解；如果求解过程中的转化都是等价的，那么逆推回去就说明以方程的解为坐标的点都是曲线上的点

”请大家大声地、自由地朗读，用自己的声音来诠释古诗无与伦比的美吧[学生自由读，组长组织读]三、合作研读，品味意境，交流感受（一）简述律诗，各联和近体诗（二）简述平仄（三）梳理诗意1、国破山河在，城春草木深国、城：国都指长安破——形容国都沦陷，城池残破深——形容荒草丛生，满目凄凉译文：故国沦亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深引导学生想象：和平年代繁华的国都是一番什么景象（人山人海、熙熙攘攘，街上是比肩接踵，集市上是人声喧哗，一派繁荣的景象）对比——而今，叛军占领的长安城只见草木不见人，人到哪去了（被抓、被杀、逃难）指导学生朗读：语调低沉，语速稍慢提问：面对人烟稀少、杂草丛生的长安城，诗人的心情如何

但同时我的内心有了一些疑问：小路为什么这么干净难道是被大雨冲洗干净了吗我对妈妈说了这些疑问妈妈告诉我：“你知道吗道路之所以这么干净，是因为环卫工人的功劳他们每天黎明时，就手拿扫帚、灰斗，来到空无一人的街道，尽心地打扫着，把每个角落都打扫的干干净净，一点灰尘都没有健康步道是这样干净，县城的每条街道都是这样一尘不染他们默默奉献，只是希望我们的城市更加美丽”我听完后，对环卫工人更加钦佩，他们是好样的，有了他们，我们的城市才如此干净我要向他们学习，做一个环保的小卫士这就是我眼中的缤纷世界它使我感到幸福与温暖，使我懂得了环卫工人的辛苦和世界的美好我眼中的缤纷世界三年级作文篇2 一年有4个季节，春、夏、秋、冬

根据本次实验的结果，冷藏的有保鲜膜的西瓜样品中的菌落总数和大肠菌群明显少于无保鲜膜的样品但此前也有消息称“切开的西瓜盖保鲜膜还不如不用”对此，范志红表示，这个结论有一定道理，因为在冰箱冷藏时，盖上保鲜膜在冰箱里降温慢，容易滋生细菌;而不盖保鲜膜，降温快，细菌滋生较少但实际上，此前实验结果的两种西瓜菌落差异并不大同时，这种结论也有一定值得推敲的地方，测出有保鲜膜的西瓜反而细菌多，有可能是保鲜膜本身有细菌，或者冷藏时冰箱内部有一定细菌会导致交叉污染同时也跟放置的室温环境有关，如果是切开后先放在室温环境下再冷藏，容易先滋生细菌这些都会影响检测结果范志红建议，切开的西瓜需要冷藏时，最好还是盖上保鲜膜这样一是能够避免西瓜与其他食物的交叉污染，二是防止冰箱内的细菌，尽量减少其他方面的污染