(2)为什么兔宝宝差点被车撞到(3)教师归纳：兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，差点被车撞上这样太危险了，不管什么情况我们都不能在马路上玩2、边观看课件(二)边讨论(1)兔妈妈和兔宝宝继续往前走奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝过马路应该走哪里(3)教师归纳：过马路要走斑马线(4)十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢什么时候可以走(5)教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行(6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗(幼儿回答后，教师用自编儿歌进行归纳：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力教学过程：一、老师谈话引入小朋友们，你们好今天我们学习溺水安全知识从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该怎么预防呢二、活动设计1老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳(3)我们 小朋友都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”

简介： 【豆腐有南北方之分】 豆腐大致有南（方）豆腐和北（方）豆腐两种，南豆腐色泽白，非常嫩；水分多，多成盒出售；适合做汤或凉拌，但不太适合炒菜而北豆腐则相对 【豆腐有南北方之分】 豆腐大致有南（方）豆腐和北（方）豆腐两种，南豆腐色泽白，非常嫩；水分多，多成盒出售；适合做汤或凉拌，但不太适合炒菜而北豆腐则相对发黄，比较老；多一块一块地出售，可以用来炒菜或炖菜【豆腐搭配肉，营养大增】 豆腐所含大豆蛋白虽然也是一种优质蛋白，但甲硫氨酸的含量偏低，肉类或者蛋类蛋白质恰好含有较多的甲硫氨酸两者混合食用后，氨基酸和优质蛋白互相补充，更符合人体需要，营养价值更高【豆腐干和千张是“高钙王”】 豆腐于是豆腐的半干制品，富含尤其蛋白质和钙，特别是钙，100克豆腐干含钙308毫克

三年来，当我们经常感叹我们的孩子学习辛苦，早出晚归，两头不见太阳的时候，其实在他们背后的老师更加辛苦，他们到学校比学生早，离开学校比学生晚，他们关心学生、关心学校比关心自己的家人、自己的家庭可能还要多，他们除了要关心每一个学生的学习，还要关心每一个学生的生活与心理健康，成长中的初中生行为和思想难免不够成熟，老师的悉心爱护是他们健康成长最有力的保障应该感谢的当然还有学校本身，x凭借其一百二十多年的悠久历史，辉煌的教学成果，优秀的教师团队，先进的教学理念，完善的教学设施，打造成名副其实的国家级示范中学我们的子女在x三年初中阶段的学习，享受了江阴及至全省最好的教育资源我想，在座的家长应该和我一样无悔于当初的选择