而对于胸腹血瘀凝滞引起的胸痹疼痛之症，则可使用薤白配伍三七、丹参、五灵脂、蒲黄、红花、桃仁等活血散瘀药物同用，可有效缓解血瘀凝滞之胸痹疼痛2、薤白化解痰饮的应用薤白味辛行散，而其性温则更助走窜之力，入肺经则能起到较好的宣散肺气、平喘止咳的作用比如生活中当我们偶感外寒引起的咳喘急促、胸腹憋闷之症，就可以使用薤白配伍麻黄、苦杏仁、紫苏子、白前等药材同用，具有很好的化痰行气、止咳平喘之功而若是肺内久虚引起的痰饮咳喘，则还可以使用薤白配伍滋养之药阿胶、鳖甲、甘草等同用，还能起到养肺化痰以止咳平喘的作用在民间一些地区当人们因为饮食过度而导致出现积食困于内、痰饮壅于肺之时，常会直接挖一些薤白同冰糖、萝卜子等一起煮茶喝，据说非常灵验

教学过程：一、激发问题情境师：同学们，你们看老师的手里拿的是什么(出示一节电池)生：电池师：准确地说这是节用完了电能的电池，可以说它现在就是一件“废品”板书：废品师：你们知道吗废电池中有金属和废弃的液体，这些物质对土壤、对水、对人的健康产生直接的影响一颗纽扣大小的电池可以污染60万升水，这些少掌柜相当于一个人一生的饮水量师：再看老师的手里又拿了什么(出示塑料饮料瓶子)生：塑料饮料瓶子)师：这也是“废品”这种瓶子埋在地下好多年也不会腐烂，对庄稼的生长有影响师：针对这种情况，同学们说该采取什么措施呢生想一想生：回收师：很好(再板书“回收”)回收是个好办法，对回收的废品有的还能再利用，不能利用的也可以进行有益的处理

教师：这名学生有多重当指针指在20和25这两个数之间时，就要从20开始往后数指着30呢教师：通过对这三种秤的观察，你能发现它们在测量时有什么共同的地方吗学生可能回答，都以千克作单位，看看有多少个这样的1千克等，重在引导学生体会测量的本质三、实践运用，巩固拓展1、口答在（）里填上合适的单位一个梨重150（）一个西瓜重6（）一个鸡蛋重50（）一只公鸡重2（）一个汉堡重280（）一桶油重5（）一支铅笔约重180（）2、完成第106页第6题在○里填上“>”“<”或“=”2千克○20__克5千克○4900克800克○1千克2500克○3千克3、一抓准（1）介绍全国劳模——张秉贵教师：在我们的生活中有许多非常能干的人，他们在平凡的工作中练就了一身过硬的本领

情意目标懂得人应该经得起生活的考验，学会锻炼出一颗独立自主的心，不能养成依赖心理教学重、难点：通过理解蕴含意义深刻的句子，进而悟出课文是借种树喻育人，体会其中包含的深刻道理课时安排：两课时第一课时自学生字词，掌握音、形、义理清课文的层次，初步理解课文内容(过程略)第二课时一、 复习，用中积累1、 通过上节课的学习，种树的话都明白吗齐读2、 情境，加深理解种树人的一番话现在我就是本文的作者，你们就是种树人，我有几个问题要问你们，你们能给我满意的答复吗A、 我说你这个种树人可真是的，既不按时给树苗浇水，又不浇一定量的水，瞧，树苗都枯萎，后悔吗(不后悔我之所以不按时给树苗浇水，不浇一定量的水，是让它们自己学会在土里找水源，才能长成百年大树，自己不会找水源，枯萎了也没什么后悔的