师：你能提出哪些问题呢生8：一共有几棵树生9：湖的左边比右边多几棵树生10：湖的右边比左边少几棵树学生继续提问，解答问题师小结：每个同学都在积极地动脑筋，提出了许多问题，真棒老师想同学们在生活中也一定是个有心人(三)练习学生独立完成“练一练”的第2题(四)介绍数字朋友(从多角度认识一个数)师：我们学习数学，就要和数字交朋友，你能不能介绍一下数字朋友呢比如说“9”，你打算怎样介绍它呢本想让学生看书，问题刚问完，几个学生马上举手生1：4+5=9生2：10-1=9师：有没有其他的说法呢生5：9里面有9个一生6：妈妈买回来10个苹果，我吃了一个，还剩9个师评价：这位同学还懂得联系生活呢生7：9比8多1

【抛pāo鸾luán拆chāi凤fèng】：鸾luán、凤fèng：福州中zhōng鸟niǎo名，比bǐ喻yù夫fū妻qī或huò情qíng侣lǚ比bǐ喻yù夫fū妻qī或huò情qíng侣lǚ被分fēn开kāi拆chāi散sàn【披pī云yún见jiàn日rì】：披pī：分fēn开kāi，劈开kāi劈开kāi云yún雾wù，见jiàn到dào太tài阳比bǐ喻yù重见jiàn光guāng明【桥qiáo归guī桥qiáo，路lù归guī路lù】：比bǐ喻yù互不bù相xiāng干的de事shì应yīng该gāi严yán格区qū分fēn开kāi来lái【桥qiáo是shì桥qiáo，路lù是shì路lù】：比bǐ喻yù互不bù相xiāng干的de事shì应yīng该gāi严yán格区qū分fēn开kāi来lái

现在使用避孕药是一种非常常见的避孕方法，现在市面上的避孕药种类繁多很多女性也不知道该如何去选择，要根据自己的身体选择适合自己的避孕药，而且女性一定要注意，如果身体正在处于以下的这些阶段，避孕药能不吃尽量就不要吃1哺乳期在哺乳期的女性每天都需要给孩子喂奶，如果服用了避孕药很有可能会导致女性身体内含有避孕药的成分，导致宝宝吃的母乳里面也含有，会对孩子的生长发育造成非常大的影响，还会产生副作用，所以正在处在哺乳期的女性尽量不要服用避孕药2患有重大疾病避孕药属于激素类的药物，这种药物的分解是需要经过肝脏分解然后排出体外，这也就导致了人的肝脏有很大的负担，如果本身就患有肝脏疾病的人群就不要吃，会导致病情更加的严重

2、如何引导学生理解五彩池颜色不同的原因是本课教学中的一大难点课前与科学老师协商让学生做三棱镜折射实验，让学生初步感知七色光现象;课中引导学生回忆三棱镜折射试验，合作、探究池水颜色不同的成因，以此突破教学难点课前准备：课件、学生做“三棱镜试验”教学过程第一课时一、以词导入，揭示课题1教师板书：五彩引导学生说出由此想到的词语，如色彩艳丽、五彩缤纷、光彩夺目等2揭示课题《五彩池》二、观看美景，整体感知1初读课文初读要求：(1)自由读课文，遇到读起来困难的地方多读几遍，最后能达到读正确、流利(2)思考：关于五彩池的传说是怎样的出示阅读要求2教师检查初读效果(1)出示词语：藏龙山、炽热、舀水、橄榄、柠檬、矗立、眼花缭乱、菜碟(2)学生自由练读，指名练读