主要从三个方面解决：一是有条件的发放生活费，二是达到提前退休年限自行选择退休，三是达到提前或正常退休年龄个人勉缴养老金是有新政策下岗失业人员可以提前退休 您好，关于您咨询的问题人社局暂未接到上级的相关档案全国下岗失业人员能否提前退休4050下岗职工提前退休 下岗人员提前退休只能是特殊工种和因病不能劳动人员，其他人员只能达到女50周岁、男60周岁才能退休现在国家实行的是退休年龄和退休金双轨制，公务员可以，工人不行，下岗的也不行法律分析：4050提前退休政策4050职工按法定退休年龄退休▲男、年满55岁，工龄15年以上的，为“正常提前退休”年龄段;▲女、工龄30年以上，全日制毕业包分配的大学本科生工龄26年、专科27年、研究生25年以上的，为“提前准退休”年龄段;有条件的发放基本生活费

3、通过朗读，体会揣摩人物说话的语气，从而体会母亲对我的“爱”4、通过片断写作训练，进一步引导学生感受亲情，懂得回报5、通过学习，激发学生阅读《我与地坛》的兴趣三、教学重点从细节描写中，体会作者的情感四、教学准备1、PPT课件2、文本解读3、准备预习清单五、教学流程第一课时(一)谈话，导入新课师：在当代文坛，有这样一位特殊的作家，他叫史铁生20多年的轮椅生活，他没有放弃对生命的感悟，一直与病魔抗争而这种力量来自于他的母亲今天，让我们一起，随着史铁生的文字，去怀念一下他的母亲，感受一下那伟大的母爱板书课题：秋天的怀念(二)听朗读，找疑问1、听课文朗读思考：听完课文朗读，最让你感动的地方在哪里，请用划出相应的语句

小学六年时光总是那么快这次六一,将是我们六年级学生在母校度过的最后一个六一节六年里，是母校让我们过得既快活又有意义;六年里，是辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们，每天都在为我们而操劳因此，我们在六年里收获了不少当我跨进母校的大门时还是一个懵懂的孩子，而现在我是一个对未来充满展望的莘莘学子回想六年时光，我在老师无私的奉献，在老师精心的耕耘下，成为了一个德智体美全面发展的学生经过自己不懈的努力，我连续被评为学校三好学生，因为有语文老师的精心辅导，所以我对写作产生了浓厚的兴趣，我的作文曾在学校,区多次获奖但是我想，许多人和我一样，放下曾经获得的荣誉，往梦想的路继续奋斗我作为一个即将毕业的学生，我要在此刻对那些为我们付出所有心血的老师说一声:“谢谢你们

试一试56+34-20=78-24+39=练一练：星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了，新加入15人，合唱队现在有多少人填一填，跳绳比赛，(1)前两次比赛结束时，小聪共跳 下，小明共跳下，小亮共跳 下(2)第三次比赛，小聪跳 下，小明跳 下(3)小亮获得第二名，他三次跳的总数可能是多少他第三次可能跳了多少下四、课堂小结这节课你学会了什么学生畅谈，师小结知识应用:把每一横行、每一竖行和每一斜行的三个数加起来附：板书设计：《连加、连减和加减混合》教案(二)教学目标1、掌握连加、连减笔算的竖式书写格式，进一步巩固两位数加、减两位数2、培养学生的估算意识和认真计算的习惯，提高学生的计算能力教学重难点教学重点：连加、连减竖式计算格式