教学准备： 录音机，磁带，投影片，带花边的卡片教学过程： 课前播放《世上只有妈妈好》歌曲一、导入 1、同学们，听着熟悉的歌曲，我们的心中涌动着一股暖流每一个人，无论走到那里都放不下自己的母亲歌颂母亲是永恒的话题我们以前就学过有关歌颂母亲的课文，还记的吗今天我们继续学习《第一次抱母亲》请大家齐读课题(设计思路：通过歌曲激情，通过谈话让学生回顾学过的课文营造了一种和谐的气氛，调动了学生的积极情绪，为进入新课打下了良好的心理基础) 2、通过上节课的学习，我们知道了母亲生病住院，护士要换床单，母亲不能下床，便有了作者第一次抱母亲可作者没想到母亲这么轻，差点摔倒现在，请同学们打开书，轻声朗读第2-3自然段，找出描写作者第一次抱母亲后的心情的语句

课文所配的一幅彩图，可以培养学生的观察力，想象力我们要充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练2本文介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，睡觉、喝水、走路、洗澡都很“奇特”，造成“奇特”的原因就是“失重”“失重”是一个抽象的概念，学生不易理解，而“失重”的原因是因为远离了地球，脱离了地球的引力教学目标1课程标准：自主、合作、探究2知识与技能：有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气3过程与方法：初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣4情感态度与价值观：激发学生热爱科学、关注科学、学习科学教学重点和难点教学重点：有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气

我们一定不会忘记文艺晚会上属于我们的幽默、我们的歌声、我们的舞姿，和那些背后的辛苦排练、默默付出，以及酝酿许久才拥有的勇气我们也不会忘记每天清晨急匆匆的奔跑，教室里荡漾着的朗朗书声，不会忘记我们曾并肩作战，度过了一场又一场难熬的考试这些属于友情的记忆，属于朝夕相处一千多天的兄弟姐妹们的记忆，永远不会模糊同学们，让我们再一次凝视身旁的老师和同学，我们彼此互相搀扶，互相鼓励携手追逐心中的梦想，人的一生当中能有多少人能朝夕相处三年之久过不了多久如今近在咫尺的同学将会各奔前程，但高中三年将被暂时尘封的记忆会把我们永远吸引高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季高中三年，我们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线上

不论男性还是女性，都会出现脚臭的情况，尤其是脚部经常出汗，那么脚臭的问题会更加严重，当出现脚臭的问题后不妨尝试一下以下几种方式，选择韭菜洗脚，食醋洗脚或者是使用一些爽身粉，这对于脚臭都有很好的改善，那么现在就让我们一起来了解一下吧1，韭菜洗脚除脚臭，准备一些新鲜的韭菜，切碎，放在脚盆里面，再加入一些开水，等到水温热的时候可以双脚放在盆子里面浸泡，慢慢的增加热水要浸泡过脚脖的位置，然后双脚进行按摩，需要每周用韭菜清洗三次，坚持四周会发现脚臭的问题已经改善了2，食醋洗脚除脚臭，每天晚上洗脚的时候可以准备家中的食醋两勺放在洗脚盆里面，然后双脚搓洗十五分钟左右的时间，一周后脚臭的问题即可改善3，茶叶洗脚除脚臭，可以去超市买一盒茶叶，在洗脚的时候放入茶叶在盆子里面，用水冲开，等到茶叶冲开的时候双脚可以进行搓洗，一般搓洗十五分钟左右即可，坚持一周即可见效