很荣幸本人能够代表小学六年级毕业班全体老师发言时间如流水，飞快而逝，你们昨天刚入学时天真的笑脸还印在老师的脑海中，今天你们就已经要毕业了看着你们一个个既长了个头，又长了知识的模样，老师感到非常欣慰这一届的学生，都是我们每个班的班主任从小学一年级开始带，一直带了六年，带到现在六年级小学毕业的六年的时光，再不亲的人，也成为了熟悉的人，而我们这些老师，何尝不是你们家人之外的亲人呢别人我不知道，我只知道我们班的学生，都像是我的孩子，哪怕是调皮捣蛋的学生，我都把其当做了我的孩子一样教育，与你们在一起的时光，与其说是老师教会了你们什么，不如说是你们教会了老师，如何去爱的确，教育这件事，本质上就是爱这件事最开始本人当老师的时候，并不懂得如何去爱，不懂得如何去爱人，甚至也不懂得如何接受学生们对我这个老师爱，在带了这一届的学生之后，我发现自己已经懂得如何去爱了

三、牛黄解毒片的主要不良反应 1皮肤反应：皮肤反应主要表现为全身皮肤丘疹样斑块、瘙痒，脸部、躯干部较重部分病例为固定性斑疹，分布在脸、颈部如蚕豆大红斑伴瘙痒;部分病例为过敏性单状疱疹、剥脱性皮炎和慢性砷中毒、黑皮病2过敏性休克：过敏性休克主要表现为呼吸急促、胸闷、呼吸困难、面色苍白、四肢厥冷、大汗淋漓、烦躁不安、神志不清、大小便失禁、腱反射消失及呼吸停止3消化系统反应：主要为上消化道黏膜损伤表现为上腹饱胀不适、疼痛、恶心、呕吐，呕吐物呈咖啡色，随后便血胃镜检查，镜下见胃黏膜充血、水肿，有糜烂面和出血点部分病例为药物性肝病、急性黄疸及肝功能损害4泌尿系统反应：主要为出血性膀胱炎、血尿症状表现为腰部酸痛、尿频、尿急、血尿，小便检查潜血，部分病例伴有鼻衄，重者可引起肾实质器官的损害

读会读)④课件演示：出示第四句话和大雁飞行的画面(提示：看，快些往天上看，勤劳的人们画出秋天的图画，赞美、自豪的语气)，为什么喜欢这一句4、师生配合读小朋友读得真好听，老师也想和你们一起读了(看课件上的图和文，师生配合读)5、这么美的景色不光要留在小朋友的眼睛里，更要深深地印在小朋友的脑海里，比一比看谁能把课文背出来(字隐去，学生背诵)四、扩展课文，歌颂秋天1、昨天老师布置小朋友回去观察，看看秋天里有些什么现在你们就把它画下来吧(录音)学生在音乐声中画画2、学生上黑板贴画3、这真是一幅美丽的秋天的图画，而对这么美的图画，你想说什么呢在这美丽的季节里，你还想做些什么(学生用自己喜爱的方式表达对秋天的喜爱)五、品尝秋天的果实勤劳的人们获得了丰收的果实，我们小朋友通过这堂课的学习也有了收获，也将得到甜美的果实

心怀天下则通达于天下老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，也是千帆竞发，百舸争流的时节一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们一道以春天的名义，在充满生机的__岭上，播下希望的种子，为之努力、拼搏，相信在不远的未来我们一定能将饱满的果实共同采撷谢谢大家9月1号开学典礼国旗下的讲话3早上好度过了愉快的假期，我们又回到了美丽的校园这个假期，对同学们来说是充实、愉快而富有收获的;对老师们来说，也是异常繁忙的，一部分老师作为海外行的带队老师，在海外克服困难精心组织同学们交流学习并将全体同学们安全带回;一部分老师参加了全市的教师培训，在紧张有序的学习中提升自己;还有一部分后勤人员整个假期几乎没有休息，让我们的校园焕然一新