5让我们一起再来读这句话(生读：“谁都有……缤纷世界”) 6同学们，触摸春天的安静是个盲童，表演《千手观音》的演员们都是聋哑人，虽然他们的身体有缺陷，但是，他们依然像正常人一样热爱生活、热爱生命，为自己也为社会弹奏着动听和谐的生命乐章五、走出《触摸春天》，热爱永恒生命 1搜集有关“热爱生活、热爱生命”的资料，办一份小报2读了文章，你一定有许多感受，请把你的感受写下来3在老师的指导下，开展一次中队主题会，主题是：我们的生活如此缤纷(以上作业，任选一项完成) 个性化作业，能够考虑到学生的个体差异，使每一个学生在原有的基础上都能有所提高小学四年级语文《触摸春天》精选教案三 教学目标： 1、能正确、有感情的朗读课文

三年前，你们怀着对人生的美好追求，来到孙老家镇中学，开始了紧张、充实而富有意义的求学历程，三年来，你们勤奋刻苦、积极向上，从儿童走向少年，从幼稚走向成熟三年来，你们与这美丽的校园结下了深厚的感情，在老师期盼的目光下走过了人生重要的一个阶段，在镇中这片美丽的沃土上茁壮成长在三年的求知路上，留下了同学们青春的风采，执着的追求、拼搏的精神、收获的喜乐、难忘的友情我忘不了，你们在晨曦中步履匆匆，夜色中掩卷夜归的情景，忘不了在课堂上你们那一双双渴望知识期望成才的明亮眼睛，忘不了在操场上你们那生龙活虎勇争第一的矫健身姿，忘不了在老师慈爱的目光下你们孜孜以求伏案苦读的身影，忘不了在校园里和同学们一起漫步徜徉高谈阔论的模样，忘不了课堂上小组合作学习的成功喜悦，忘不了看到光荣榜上你的名字被无数人记住的那份自豪，也忘不了你们默默地俯下身子拾起地上的废纸，也忘不了放学铃声响起，你们健步如飞冲上餐厅……

事发前，女子刚刚做完孕检，因口角纠纷与医护人员产生冲突事后该官员邢某被停职2017年3月30日晚，打人男子戴某某系国家机关工作人员，于3月29日凌晨1时许因伤到仁怀市人民医院急诊室求治因自我感觉伤情未引起值班医生重视，遂语言挑衅并殴打接诊值班医生，致值班医生夏某头部和腹部受伤，目前诊断为轻微伤事后，打人男子戴某某被行政拘留十日2014年2月26日，因床位安排问题，南京口腔医院一名护士和一名医生被女患者父母打伤受伤女护士脊髓损伤、心包胸腔积液，双下肢瘫痪，肌力仅2级事后，打人夫妇均已被所在单位停职可笑的是，他们比罗医生“幸运”得多，伤人的官员大多被停职或者受到该有的处罚，而罗医生的伤情被诊断为轻伤二级，陈某至今却未对自己犯过的错误进行等价的买单

母亲对我们有三重恩：生我之痛、养我之辛、育我之苦是母亲给了我们生命，给了我们伟大的母爱母亲是我们的启蒙老师，她教给了我们做人的道理，教给我们学会生活是我们的母亲她用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空今天我们渐渐长大了，白发却悄悄爬上母亲的鬓角，我们学会了母亲教给我们的受人滴水之恩当涌泉为报，但却常常忽略了日渐衰老的母亲为我们付出的心血“谁言寸草心，报得三春晖”一个微笑，一句问候，一个卡片……微乎其微的一件小事，对于母亲却是最甜美的甘露在这个节日里，为了表达对母亲的感恩之心，我们倡议：同学们，拿起纸和笔，写一封信，用心去颂扬你的母亲、感谢你的母亲;为母亲制作一张温馨精致的贺卡，上面写满你对她的思念;给母亲一束美丽的康乃馨，真诚地对她说声：“妈妈，我爱您，祝您节日快乐