四年前，开学典礼也许大家还历历在目，而今道别就在眼前;四年前，迎新学长双手的余温好似还停留在行李包带上，可今天你们就要拎起它远航四年里，你们在这里哭，在这里笑，在这里蹦蹦跳跳，在这里嘻嘻闹闹今天你们就要出发了，再也不用厌倦请停止答题的命令和没收小抄的冷酷了，但人生的游戏规则是永存的;再也不用担心晚上11点整的门禁了，但生活的禁区何止于此;再也不用感受拥挤的43路了，但竞争道路上的拥挤才刚刚开始;再也不用讨厌晚上的网络游戏限制了，但自由与限制的相对是永恒的也许，从今天开始，你再回首的时候，这里曾经的处处不顺会变得楚楚动人同学们，凡是过去，皆为序章你现在的气质里，藏着你走过的路、读过的书和爱过的人

简介： 现代生活中，很多人由于生活方式不健康，经常吃一些容易上火的垃圾食品，因此经常会出现口腔溃疡的症状，很多小伙伴不知道口腔溃疡吃什么药才能好，接下来菜瓢 现代生活中，很多人由于生活方式不健康，经常吃一些容易上火的垃圾食品，因此经常会出现口腔溃疡的症状，很多小伙伴不知道口腔溃疡吃什么药才能好，接下来菜瓢谷小编来告诉大家首先，见效最快的当然是西药了，比如说维生素C片，每次吃2片，每天吃3次，还有维生素E，每次20克，每日3次，对于口腔溃疡都是有帮助的，另外就是三联片了，每次需要吃六片其实重要也是可以调理的，比如说金银花配上生甘草，降火效果非常明显，开水冲泡可以直接代茶饮用还有就是决明子、野蔷薇等等，对于口腔溃疡也是很有作用的

--------------------------------3)Theae are John’s shoes______________________4)This is Chen Jie’s dress_______________教学过程：Step1warm- up1、教师使用上节课学生画的图画来引入对所学句型的巩固操练， Is this your skirtYes, it isIs that your T-shirtNo, it’s not2、学生以小组接力赛的形式，复习巩固单词的认读和拼写entation and practice：Let’s learn利用的情景展开单词教学1、教师出示Let’s learn部分的挂图

教师重点引导学生认识并掌握竖式算法，可先请学生板书竖式计算的书写过程，发现问题，进行有针对性的指导学生在交流过程中可能会出现以下几种算法第③种算法学生可能难以独立写出来，教师可以让学生看书并指导学生学习这种写法（2）第2题此题是因数中间有一个0的乘法，练习时，让学生独立计算后，再让学生公布各自的算法，体验算法多样化学生可能会出现以下几种算法交流时，教师引导学生掌握①的算法三、巩固练习1、竖式计算（补充题）全班齐练后指名板书，进行全班交流2、用你喜欢的方法算4065 3506 5208 5554全班齐练后交流，交流时让学生体验算法多样化四、全课总结这节课你学到了什么你认为一个因数中间或末尾有0的乘法竖式计算时要注意什么