○教学内容这两个故事都是写古代聪颖少年的故事《咏雪》讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的一个故事在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏絮之才《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时，对父亲的朋友侃侃而谈的故事两篇故事虽是文言文，但语言文字比较浅显，又是围绕着家庭生活和亲情，学生学习起来相对容易一些○教学设计课前两分钟训练(讲故事)请一名同学讲述“司马光砸缸”或其他故事导人同学们，其实像司马光这样聪明的中国古代少年还有很多，如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等今天我再向大家介绍两位这样的古代少年，他们是谁呢让我们一起来认识他们，和他们交个朋友学生简介作者及作品，教师补充[参考资料]《世说新语》是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事

雄鹰之所以在蔚蓝的天空中展翅高飞，自由翱翔，是因为他们拥有了一对历经狂风暴雨、严寒酷暑磨砺的坚硬翅膀，愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞，去迎接更灿烂的明天，去拥抱新世纪的太阳毕业这个词并不代表着完成与结束，而是蕴涵开始与进步我觉得今天我们不是在庆祝“结束”，而是在欢呼开始；不是在纪念“完成”，而是在宣布进步愿同学们，怀着对未来的'憧憬和对理想的坚持，走出一条属于自己的道路，创下一片属于自己的天空如今，分别在即，作为老师想叮嘱你们几句话，学会坚强，做个自信乐观的人面对未来，你们也许迷茫，也许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明别叹息时间太短，只要无悔就该一往无前；别伤感离别太难，此次的分开正是下次欢聚的铺垫

近年来，扬州深入实施人才强市战略，迭代升级“人才政策40”，构建起“1+3+N”政策体系具体举措包括：深化“绿扬金凤”人才计划，顶尖人才创业项目最高可获1亿元综合资助，创新创业团队最高可获1000万元资助；全市已建成535万套人才公寓，提供“2周免费住、3年补贴住”以及“五免两通道”等贴心服务，通过“扬州人才码”一码通享；同时设立科创、成长等天使类基金，推广“扬创贷”“积分贷”等金融产品，为海归企业提供全周期资本支撑“留学人员拥有开阔的国际视野和渊博的知识储备，是推动扬州高质量发展的生力军，希望大家以本次活动为契机，把先进理念、核心技术和优质项目带到扬州”扬州市委统战部副部长吴立祥在致辞中表示，扬州将始终做海归人才最坚定的“合伙人”、最贴心的“服务员”，让更多海内外人才在扬州各得其所、各展其才

清算后的剩余财产应当按照社会组织章程的规定或者权力机构的决议用于公益目的；无法按照社会组织章程的规定或者权力机构的决议处理的，由主管机关主持转给宗旨相同或者相近的非营利法人，并向社会公告慈善组织清算后的剩余财产，应当按照慈善组织章程的规定转给宗旨相同或者相近的慈善组织；章程未规定的，由办理其登记的民政部门主持转给宗旨相同或者相近的慈善组织，并向社会公告社会组织财产涉及国有资产的，按照国有资产管理相关规定处理社会组织注销登记分为自行申请注销和代为申请注销两种情形 《指引》区分自行申请注销和代为申请注销两种情形，明确了向登记管理机关提供的材料对于自行申请注销的，主要提供注销登记表/申请书、解散决议、清算公告、经确认的清算报告、清算审计报告、清税证明、银行账户注销证明、业务主管单位同意注销的文件（有业务主管单位的社会组织）、人民法院出具终结清算程序的民事裁定书（由人民法院指定清算组清算的社会组织）等