当今世界的社会现象千变万化，学生生活在充满各种信息的社会里，适当引入一些社会热点问题会激发学生学习兴趣，有助于目标的有效达成如《让世界充满爱》一课，就可以利用国际红十字会对我国特大洪水援助，或北约轰炸南联盟引起世界各国的公愤等材料这比材料中的朝鲜战场上罗盛教的事迹和抗日战争时期白求恩的故事内容更贴近学生选取学生听得到、摸得到的例子，学生不会产生一种“虚幻”的感觉，有利于提高学生课堂教学的“真实性”由于思想品德课教材选的例子都是些“常识性”的例子，不利于学生学习积极性的发挥，因此我们不妨举一些身边的例子如《神州巨变》可以用家乡农村生活的改善、乡镇企业的腾飞、学校面貌变化，让学习走一走、看一看、算一算，真真切切地去体会神州巨变，这毫无疑问的比课文中数据要更有说服力

干粉救活器是救火器得一种，依照充装干粉救火剂得种类能够分为一般干粉救火器和超细干粉救火器两种按移动方法可分成手提式、背负式和推车式三种干粉救火剂它有易流动性、干燥性，可特别好得扑救初起火灾能够进去高级商场、物业楼道、加油站等场所摆放在进行干粉救火器时，要先将救火器上下摇晃几回，以免救火器得干粉沉淀成块，没有办法全部喷出应该注意不可以将其倒过来运用，这样只会喷出其中得气体而干粉却没有办法喷出要先将救火胶管瞄准火焰，然后把保险销拿掉开始喷发，就不会糟蹋救火器内得干粉大家应该站在离火源2到3米处得地方去进行灭火，这个间不仅不会影响到救火器的得喷发效果，而且不会由于离火源太近而让人觉得有烤伤得灼热感除此之外，要是大家处于上风口得位置救火，由于火会顺着风得方向蔓延，假如站在下风口容易被烧伤，所以大家一定注意自己得安全，正确使用器具

近期，某一期热播综艺节目被眼光敏锐的网友发现，多名嘉宾在乘车时并没有真的系安全带，而是节目组通过后期技术添加，P图痕迹相当明显6月1日、2日，公安部交通管理局官方微博连续发文，提醒乘车时系好安全带别看系安全带只是一个简单的小动作，关键时刻真的能救命安全带的重要性，这就来为你说清楚↓ 安全带＝生命带 当车辆发生碰撞或紧急制动时 安全带能够避免和减轻伤害 保护驾乘人员的生命安全 如果不系安全带 发生事故时的后果极其严重 ↓↓↓ 关于安全带的误区 我国道路交通安全法规定 乘坐机动车时 要求全员、全程、规范系好安全带 误区一：车祸时系了安全带容易被困 无论是否系安全带，发生车祸时都有可能被困在车内

四人小组进行讨论，能用几种方法说出口算过程小结 今天我们学习了“一位数乘两位数、乘整十整百数”，在学习这部分内容时，要注意个位上、十位上满十向前一位进“1”(三)巩固反馈1基本练习：(投影出示)首先看完题后，想一想这里是什么意思，然后填在书上，填完后同桌两个同学互相说一说最后集体订正2填空练习：(投影出示)明确题目要求后，在课本上填括号订正时请同学说出口算过程，左面三道题，被乘数添一个0，再请同学说出结果，并说明口算过程3找朋友游戏15×318×212×514×435×2220×4240×325×4310×332×326×2160×612×416×514×336×2120×4160×5240×2260×2题目卡片贴在黑板上，(或在投影上一题一题出示)答案卡片发到同学手中，当题目出示后，答案就是它的朋友