教学重点小数乘以整数的算理及计算方法教学难点确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法教具准备放大的复习题表格一张（投影）教学过程一、引入尝试：孩子们喜欢放风筝吗今天我就带领大家一块去买风筝1、小数乘以整数的意义及算理出示例1的图片，引导学生理解题意，得出：⑴例1：风筝每个35元，买3个风筝多少元（让学生独立试着算一算）（2）汇报结果：谁来汇报你的结果你是怎样想的(板书学生的汇报)用加法计算：35+35+35=105元 35元=3元5角3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=105元用乘法计算：35×3=105元 理解3种方法,重点研究第三种算法及算理⑶理解意义为什么用35×3计算35×3表示什么

现在是信息社会，一不学习就会成为井底之蛙我们可不能成为井底之蛙，我们要像小鸟一样见多识广，对吗板书： 坐井观天 小鸟 无边无际 天有多大 只有井口大 青蛙 小学二年级语文《坐井观天》经典教案二 教学目标： 1、认识13个要求认读的生字，正确书写“则、渴、喝”三个生字2、学习默读课文，不出声、不指读;一边读一边想能分角色朗读《坐井观天》3、理解寓言故事的内容，体会其中的道理，联系自己的体验谈感受教学重点： 认识13个生字，并会书写“则、渴、喝”三个字，利用游戏识字，指导学生掌握多种识字方法通过多种方式的读，培养学生的朗读能力，激发朗读兴趣教学难点： 体会寓言故事所揭示的道理教学过程： 一、联系已有知识导入 1、你学过什么寓言故事吗

孩子们废物利用，变废为宝，用纸箱、奶粉罐、纸杯等废旧物品手工制作了有害垃圾桶、厨余垃圾桶、可回收垃圾桶和其它垃圾桶在老师的带领下，他们走向社区和街道，一边向过往行人发放垃圾分类倡议书和投放指南，一边捡拾路上垃圾到指定垃圾桶，用实际行动进行垃圾分类，养成了良好的垃圾分类好习惯本次活动，不仅丰富了孩子们的垃圾分类知识，还将垃圾分类生态环保的好习惯带动了家庭，带动了社区让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起，积极行动起来吧做文明有礼大足人，为美好环境注入一份力量查看相关文章： 垃圾分类，从我做起翰林幼儿园垃圾分类倡议书 杭州4至12周岁儿童生活垃圾分类认知程度如何金色摇篮幼儿园垃圾分类知识教师培训活动 兰州校园开展了绿色垃圾分类宣传

)2、师总结：为了朋友之间的一个约定，小熊放弃了去奶奶家玩，小鹿虽然因为发高烧没有应约，但特意请爸爸来向朋友解释我们要像小熊和小鹿一样，做一个守信用的好孩子七、布置作业1、把喜欢的词填入词语花篮中2、书写生字2024年小学一年级上册语文教案篇14教学目标：1、学会11个生字，认识建字底；读写“应该”等１０个词语，会用“应该”写句子2、会把句子补充完整3、能有感情地朗读课文4、初步懂得人们可以利用海浪来推动发电机发电，感受掌握科学知识的重要性教学重点：第四段浪娃娃推动机器发电的学习教学难点：朗读指导2、3段；字型：懂、建、器初步懂得人们可以利用海浪来推动发电机发电，感受掌握科学知识的重要性教学时间：3课时教学准备：实物投影、课件、生字卡片等