加减：苔黄腻，口干苦加丹皮、山栀;腹胀甚加木香、砂仁;泛吐清水加半夏、干姜湿困脾 主症：腹大胀满，按之如囊裹水，甚者颜面及下肢浮肿脘腹痞胀，得热稍舒，怯寒懒动，精神困倦，尿少便溏苔白腻，脉缓治法：温阳散寒，健脾利水方药：实脾饮(《济生方》)附子10克、白术10克、干姜6、木香10克、苡仁15、猪苓10克、茯苓10克、泽泻10克、车前子110克(包煎)加减：气虚加黄芪、党参;胁腹胀痛加郁金、青皮;嗳气、纳差加砂仁、炒谷、麦芽热蕴结 主症：腹大坚满，脘腹绷紧，外坚内痛烦热口苦，渴不欲饮，小便赤涩，大便秘结或溏垢，或有面目皮肤发黄舌质红，苔黄腻或兼灰黑，脉弦数治法：清热利湿，攻下逐水方药：中满分消丸(《兰室秘藏》)、合茵陈蒿汤(《伤寒论》)

王立兵说，推进国家矿山应急救援队伍“一专多能”建设，是防范化解重大安全风险、守护民众生命安全的有力抓手相关单位要抓实常态备战，全面提升应急响应能力，聚焦实战处置，构建一体化救援联动格局，大力培育“一专多能”人才，持续夯实队伍根基、提升建设质效山东省煤田地质局党组书记、局长，国家矿山应急救援山东特勘队第一政委范宇新表示，近年来，该局创新实施“113388”发展思路，在新一轮找矿突破战略行动、服务黄河重大国家战略、绿色低碳高质量发展先行区建设、应急救援、防灾减灾等方面，均取得显著成效，特别是持续推进“应急救援创新工程”，钻探救援能力走在中国前列据范宇新介绍，聚焦综合能力提升，山东省煤田地质局在济宁、潍坊、青岛等地布局六大省级救援基地，全域覆盖鲁中、鲁南、胶东区域，具备了全方位处置矿山事故、隧道坍塌、地质灾害、洪涝险情等各类突发事件的能力

使学生进一步理解并掌握等式的性质，即在等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，结果仍然是等式2使学生掌握利用相应的性质解一步计算的方程教学重点：使学生进一步理解并掌握等式的性质，即在等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，结果仍然是等式教学难点：使学生掌握利用相应的性质解一步计算的方程教学过程：一、复习等式的性质1前一节课我们学习了等式的性质，谁还记得2在一个等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式那同学们猜想一下，如果在一个等式两边同时乘或除以同一个数(除以一个数时0除外)，所得结果还会是等式吗3生自由猜想，指名说说自己的理由4那么，下面我们就通过学习来验证一下我们的猜想二、教学例1

让学生理解题意，独立完成根据学生的完成情况给予智慧果的奖励（2）教材第80页练习十三第5题学生理解题意独立列式，集体交流你表现得怎么样收获了多少智慧果（设计意图：数学的教学活动中，让学生主动参入其中，在练习中，我设计了“数字卡片”在规定的时间内，“看谁算得最准”、“开火车”、“摘智慧果’，学生乐于接受，让学生在快乐的学习中学会学习，同时给予每个学生较多的练习机会，让学生在愉快的氛围中练习口算，提高口算能力）四、回顾整理反思提升今天我们学习了什么知识你又有什么收获板书设计：整百数除整十数的口算120÷30=4（个）答：可以分给4个班122÷30≈4120÷28≈4教后反思：上完这节课后，我感到了一种“出奇”的顺利